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中国话语是中国经验和中国方案的自我表达，中国话语的国际传播要超越物理距离、文化区隔和国家边界，更好地提升中国文化的感召力和影响力。为推进中国话语的国际传播，可以借助新媒体平台缩短与受众的物理距离，克服国际传播中的空间距离衰减效应，提升信息到达率；利用定制化传播拉近与受众的心理距离，消解国际传播的飞去来器效应，增强话语说服力；依托多元主体克服与受众的社会距离，破解国际传播的“回音室”效应，强化传播穿透力。平台、形式和主体的多元化有利于提高中国话语国际传播的广度、精度和能见度，形成多元立体高效的国际传播新格局。 相似文献
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多媒体教学在教学手段当中已经非常普遍,由于其操作方便、课件制作可以长久使用、利于形象思维教学等方面的优势,一直被大家所推崇。笔者从教学出发,就关于多媒体教学的作用和目前存在的一些问题做简单的阐述。 相似文献
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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思政课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课一体化教师队伍建设应同时兼顾存量优化与增量培育,即以“六要”“四有”好老师为标准推进现有教师队伍培训,提升教师综合素养与职业成熟度;完善高校思想政治教育专业本科、硕士、博士层次化与一体化培育,推进培育对象整体素质契合大中小学思政课改革与发展的要求。 相似文献
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