远程教育资源让小学语文教学更精彩     

韦博硬 《小学教学参考》2011,(10)

《语文课程标准》提出:语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。信息技术与学科教学的整合,强有力地推动着素质教育向前  相似文献   

远程教育资源让小学语文教学更精彩     

韦博硬 《小学教学参考》2011,(4):35-35

《语文课程标准》提出：＂语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。＂信息技术与学科教学的整合,  相似文献   

基于补充计量学的论文影响力评价模型构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

由庆斌  韦博  汤珊红 《图书情报工作》2014,58(22):5-11

提出构建基于补充计量学的论文影响力评价模型.收集Mendeley平台中提供的指标数据,利用相关分析法筛选补充计量指标,对筛选得到的指标进行主成分分析,找出主成分因子并建立主成分评价模型.最后,对比主成分评价模型与引用评价模型的评价结果,发现两个模型对高学术影响力论文的评价具有一定的一致性.  相似文献   

非线性化改进的KP-Detector模型在人体姿态识别中的应用     

张鹏  逄博  徐欣  韦博 《教育技术导刊》2022,(3):49-54

针对现有体态识别模型检测精度不高、检测周期过长以及模型参数规模过大等问题,提出一种新的改进模型——KP-Detector.该模型将关节点和肢体分开检测和识别,使用改进的PLF匹配方法及Dense连接机制,减少模型复杂度;运用匈牙利算法进行肢体高效匹配,优化使用6层模型结构,同时应用于单人和多人关节点检测.在MPII数据...  相似文献   

基于PVDF的流速仪设计     

原野  张敬承  俞韦博 《黑龙江科技信息》2014,(35):79-79

本文基于Zig Bee技术设计了基于PVDF的流速仪,该测量装置用于沟渠、河流水流速、流量和水深的测量。本文主要对该测量装置的硬件设计进行了介绍,该硬件采用超低功耗的80C51单片机,能够实时地采集水深和流速数据,将采集的数据通过无线传感器网络传输给上位机。  相似文献   

基于h指数族的科研机构评价及其改进——以黑河流域资源环境领域研究为例     

韦博洋  王雪梅  张志强 《图书情报工作》2014,58(17):112-118

全面分析h指数、g指数、hg指数、R指数、标准化（h, R）指数以及H_m指数等在科研机构影响力评价时的特点,根据H_m指数的思想,构建R_m指数,去除R指数中的机构（论文）规模效应。选择黑河流域资源环境领域科研机构作为评价对象,分析这些指数评价结果的差异。结果表明,现有指数能够从不同侧面评价研究机构,相比较于其他指标,R_m指数在评价科研机构的论文产出时,是一个相对更加综合和全面的指标,其去除机构（论文）规模效应的效果比H_m指数更加明显。  相似文献   

生物质气化机理与研究进展     

乔文慧  周卫红  韦博  郭鹏宇  顾凯 《黑龙江科技信息》2015,(14)

生物质是一种新的能源形式,是一次能源的有效补充。生物质气化工艺是生物质利用主要途径。本文从生物质组分、气化机理、气化设备和工艺几个方面对生物质气化过程进行了阐述。并介绍了气化条件对生物质气化的影响。最后介绍了国内外生物质气化发展现状和遇到的主要问题,并进行了展望。  相似文献   

巧用信息技术提高小学数学课堂教学效果的策略     

韦博 《新校园(当代教育研究)》2018,(1)

随着科技的进步,信息技术在小学数学教学中的应用变得越来越广泛。本文就二者的有效整合进行探讨分析,并提出应用策略,包括新课导入、重难点讲解、规律揭示、能力培养、实践教学等内容。  相似文献   

结合非局部信息与模糊聚类的SAR图像分割方法     

招启羽  逄博  徐欣  韦博 《教育技术导刊》2022,(3):181-187

为改善传统模糊C均值(FCM)聚类算法在SAR图像分割时迭代次数多、鲁棒性与分割精度差等问题,通过选取主要像素点,结合图像非局部信息提出一种FCM改进算法.首先将图像分块并选取主要像素点构成主要像素集合,然后对像素集利用K-means聚类确定初始聚类中心,接下来在FCM算法的目标函数中引入非局部空间信息,利用灰度信息与...  相似文献