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人事档案工作是人事工作的重要组成部分;加强人事档案工作应从提高认识、完善制度、稳定队伍、夯实基础、强化监督入手。 相似文献
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孩子们眼中的世界是七彩绚烂的。少先队活动是少先队的生命,面对少年儿童的多样化需求,少先队如何创造性地开展工作,设计丰富多彩的活动,突显鲜明活泼的主题,打造活动新模式?江都市少先队工作者进行了有效尝试—— 相似文献
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中队辅导员是由学校党团组织聘任的兼职少先队工作者,是少先队工作队伍中的基础力量,是少先队员最亲密的朋友和指导者。因此,大队辅导员指导和协调好中队辅导员工作是全面落实"全队抓基层、全队抓落实"工作思路的重要举 相似文献
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随着新课标的不断深入实施,“合作学习”这个名词出现的频率越来越高．作为一种新型的学习方式,不少从事《品德与社会》教学的教师对其并未有正确的认识,粗浅地认为,只要将学生编成小组进行教学就是“合作学习”,孰不知,失之毫厘,谬之千里． 相似文献
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在班主任工作中,每个教师多会面临一些意想不到的事情,班主任要认识偶发事件,抓住处理偶发事件的最佳时机,针对实际情况迅速做出判断和分析,果断采取措施,妥善处理,力求取得最佳的教育效果。 相似文献
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课程标准指出:品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。其课程性质为:综合性、实践性和开放性。 相似文献
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当前,我国中小学德育现状虽然有了一定程度的改观,但高耗低效的情况依然存在。撇开其他方面的因素不谈,中小学品德课效果不好恐怕是其中一个重要原因。课堂上充斥着浅显的看图说话,简单的行为辨析,肤浅的一问一答,没有情感的波澜,缺乏心灵的撞击。症结到底何在?我以为学生在品德课中没有走进"真生活",他们在课堂上所面对的都是一些"准生活"甚至"伪生活"。一、走进生活中的"真场景""真场景"即真实的生活场景,它的特点是具有直观性,易于激发学生真实的情感。有的"真场景"是实实在在的社会生活实践。教学《我与小动物》 相似文献
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随着新课标的不断深入实施,"合作学习"这个名词出现的频率越来越高.作为一种新型的学习方式,不少从事《品德与社会》教学的教师对其并未有正确的认识,粗浅地认为,只要将学生编成小组进行教学就是"合作学习",孰不知,失之毫厘,谬之千里. 相似文献
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第五次全国少代会提出的“全队抓基层、全队抓落实”工作要求,在我们看来,意味着少先队工作重心的下移,提示着中队建设将成为未来一段时间内少先队工作的重点。全国少工委推出的《少先队辅导员工作纲要(试行)》(以下简称《纲要》),又从辅导员工作专业化的角度,对辅导员的专业道德、专业理念、专业知识、专业技能以及专业考核等表明了意见,并通过“分年级工作目标及要求”对中队辅导员工作提出了更具体的工作要求。 相似文献
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