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1.
兰玉娟  顾正东 《体育科技》2012,33(1):102-104,108
通过设计体育教师激励状况调查问卷,在体育教师和领导干部两个群体中进行测试,了解现行机制对体育教师的激励效能。结果发现,体育教师和领导干部在激励问题的认识上存在较大的差异性,激励措施没有达到相应的效果。由此提出,既要完善针对体育教师的薪酬激励、精神激励、职业生涯规划机制,又要加强学校领导与体育教师的沟通,提高双方在激励方面认识一致性,才能提高对体育教师激励的效果。  相似文献   
2.
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和市场意识的逐步深入,"双向选择、自主择业"的毕业生就业体制基本建立。大学生就业难的问题日趋突出,已经成为制约高校进一步发展的"瓶颈"。作者运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法对四川省体育教育专业毕业生择业情况进行调查,提出了改革课程体系与专业设置,招生与就业接轨,建立和完善毕业生择业服务和指导体系,完善自身素质和能力等建议。  相似文献   
3.
顾正东 《教学与管理》2012,(33):118-119
中小学体育课程对于促进学生身心健康的发展,满足学生的需求有着重要的意义,进行课程考核对实现体育课的教学目标有着较大的激励作用。传统的体育课程考核只是通过对学生体育学习成绩的衡量来评定教师的教学,没有考虑到学生学习体育课之后的身体健康改变情况,也没有考虑到学生对于体育的学  相似文献   
4.
顾正东 《兰台世界》2012,(22):71-72
一、抗战时期根据地开展体育活动的背景抗战根据地,主要就是在抗日战争期间,中国共产党分散在全国各地的革命圣地。当时的抗日根据地,除了肩负消灭日军、保家卫国的重任,也在努力展现着当时中国社会在落后贫穷的状态下积极进取的精神面貌。这一时期在根据地开展了多种形式的体育活动,当然,在历史的特殊时期,在艰苦的生活环境下,这些体育活动的开展也有着鲜明的文化特色。根据地体育活动和体育  相似文献   
5.
采用文献资料法、调查研究法、问卷调查法、数理统计法对四川省少数民族地区农村小学体育的现状进行调查。认为影响该地区农村小学体育与健康课程实施的主要因素是场地器材及经济条件的限制、教师对新课程标准的理解、教师的敬业精神和业务水平及领导的重视程度等,对改善少数民族地区农村小学体育教育有一定的指导意义。  相似文献   
6.
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