排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 9 毫秒
1
1.
文章分析了高校档案精准服务与利用的内涵与制约因素,并从高校档案精准服务与利用的内在要求出发,以潍坊医学院为例,提出以人为本,以资源共享为目标,强化档案意识与创新观念,依托远程利用平台、数字化技术手段,持续不断地改进和创新高校档案精准服务与利用的策略,从而推进高校档案工作创新发展,更好地服务学校治理与校友需求。 相似文献
2.
一、教学设计理念本课根据低段儿童心理特点,通过简单有趣的游戏教学,有层次、有针对性地设计了有梯度的难点环节教学,使每个环节的教学都能围绕教学目标展开,并递进式地突破重难点。比如通过“叫号追逐跑”的游戏,培养学生的反应能力和初次体验弯道跑时的重心变化,再通过“4人1组合作绕圈跑”的游戏让学生在变换跑中来进一步感受弯道跑时的重心变化,体会外侧收摆臂的重要性。整堂课的课堂氖围都很活跃,学生学习的积极性高涨,都快乐地参与到游戏活动中。课中通过“合作”“自主选择”等环节,设计了几个教育点,以落实课时目标的多元化,体现了体育教学育人的功能。 相似文献
3.
大一新生正处在世界观、价值观和人生观形成的关键时期,不少新生对陌生的大学生活感到不适应。分析大一新生存在的主要心理问题,探索心理适应的途径,对做好大学生心理适应教育工作、构建和谐校园具有十分重要的意义。 相似文献
4.
本文以高校档案管理工作为对象,提出知识经济背景下高校科研档案管理的新思路.通过优化档案管理方式和方法,最大限度开发科研档案的资源利用价值,使其为教育、科研活动的开展提供更有力支撑,同时能够通过合理的资源共享,拓展服务范围. 相似文献
5.
本文从档案与档案工作在党史研究中的重要性、党史研究学科的特殊性、两者之间的相互关系等方面进行论述,以跨学科的视角,探讨两者之间相互作用的机制,借此为更好地发挥档案工作在助力党史研究中的作用提供参考. 相似文献
1