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马小骥 《黑龙江教育学院学报》2009,28(4)
叙事类语篇是语篇类型中较为常见的类型。写作目的在于将拉波夫叙事分析模式运用在大学英语听说课程教学中并提出教学建议。 相似文献
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一多元智力理论的含义和特点多元智力理论(The theory of multiple intelligence)是美国哈佛大学心理学家加德纳(H·Gardner)根据他及同事多年来对人类潜能的研究,于1983年在《智力的结构》(Frame of Mind)一书中提出的一种关于智力及其性质和结构的新理论。他认为,"智力是在某种社会或文化背景下,个体用以解决自己遇到的 相似文献
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行政听证程序是指行政机关在做出重大的、影响相对人权利义务关系的决定之前,听取当事人陈述、申辩和质证,然后根据双方质证、核实的材料做出行政决定的一种程序。行政听证程序的目的在于弄清事实、发现真相,给予当事人就重要的事实表达意见的机会。其本质是公民运用法定权利抵抗行政机关可能的不当行政行为．缩小公民这类“弱势群体”与行政机关之间地位不平等所造成的巨大反差。 相似文献
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语言与文化是密不可分的。英语教学可利用文化背景知识导入的方式既可以提高学生的语言综合运用的能力又可以解决大学英语阅读僵化的问题。高层次的阅读理解则需要有较好的背景文化作为铺垫,这样才能使在阅读过程中更加的通顺和流利,从而更好的做好阅读理解。 相似文献
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目前。中学生作文存在“假、大、空”现象。作者结合自身实践,对如何创新作文这一问题谈些做法和体会．以使学生作文表现出为人之真、为人之诚,样式多样．落脚新、内容新、观点新。 相似文献
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