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马惠玲 《语文世界(高中版)》2020,(4):8-10
编前语:2020年初,一场猝不及防的新冠肺炎疫情打乱了我们正常的生活节奏,但也给"宅"在家里的人们带来了难得的时光。疫情也让今年的世界读书日显得很特殊,不少人纷纷选择回归阅读,用读书充实生活,从书籍中汲取力量。我们邀请来自京沪粤浙等地的五位语文名师讲述他们的读书感受。我们相信,阅读虽不能改变人生的起点,却足以改变人生的运行轨迹。一本书,一句话,足以点亮一缕希望之光,用已知的精神力量,去抵抗未知的黑暗。 相似文献
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马惠玲 《河南大学学报(教育科学版)》2001,17(1):57-59
提高学生对学习普通话的认识是教学顺利进行的前提,科学的教学和训练方法是提高学生普通话水平的关键,营造讲普通话的氛围则是巩固、推广普通话的保证。就教学和训练方面而言,拼音教学是基础,克服方言障碍是难点,针对性的辅导校正是要领;就营造普通话氛围来讲,由课内延伸至课外,方能真正收长久之效。 相似文献
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马惠玲 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,37(5)
通过对单音节形容词儿化情况的考察,我们发现:(1)单音节形容词儿化名词既可表示客观小量也能表示主观小量,构成名词与形容词性质有密切关联.(2)与其他成分组成的句法结构语义关系呈现为不同的类型,如名+名结构即表现为特征概括类、种类指称类、方式指称类等类型.(3)语义形成既有形式因素又取决于认知因素,可以用隐喻来统一解释. 相似文献
4.
多媒体英语教学在创设语境、提高学生兴趣、强化学习能力、提高学习成绩方面都有着巨大的优势.由于它的介入,现代英语教学已经被带进了一个全新的境界,它改变了传统英语教学的手段和方法,加快了课堂结构的改变.下面,我谈谈如何利用多媒体提高英语阅读教学. 相似文献
5.
小学生的数学素养是指小学生用数学观点、数学思维方式和数学方法观察、分析、解决问题的能力及其倾向性,包括数学意识、数学行为、数学思维习惯、兴趣、可能性、品质等。现代教育技术的引入改变了传统教学单一、固定的教学模式,为小学数学教学注入了新的活力,并引起了教学内容、手段、方法、 相似文献
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问题的设计是“问题驱动式”教学的关键和中心。本文结合《历史与社会》的教学实践阐述了问题设计的五种基本方法和优化问题设计的四个注意事项。 相似文献
8.
马惠玲 《吉林广播电视大学学报》2014,(1):19-20
随着社会的不断发展,我国的行政道德问题越来越受到大家的关注。行政道德也随着社会的发展不断变化,从原先的传统行政道德发展为现今的公共行政道德。在转变的过程中,行政道德仍存在一定问题,行政管理人员应该从体制改革、立法、人员培养等方面入手,完善社会主义行政道德。 相似文献
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近年来,酒泉市农广校为适应新形势发展,不断寻求和创造良好时机,大胆实践和探索,拓宽办学领域,使办学规模不断扩大,管理和教学水平迈上了一个又一个新台阶。如今面对新的机遇和挑战,他们又制定出了适合自己的新的总体工作思路:以市场为导向,以农村经济建设为中心,以农业结构调整为契机,以农村劳动力转移为突破口,走农民培训与当地农业结构调整相结合,农民学历教育与劳动力市场相接轨的办学之路。 相似文献
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小学作文教学一直是个十分棘手的问题,虽然老师们曾经作过种种努力,试图找出一种提高学生作文能力的行之有效的方法,但总是收效甚微。通过多年的教学实践,我认为要培养和提高学生作文的能力, 相似文献