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思想政治课是中学德育工作的主要途径。当前的思想政治课教学中“教条式”、“说教式”等陈旧教学模式仍普遍存在,很多老师上课时不是深入浅出、生动活泼地引导学生在“明理”、“动情”、“践行”上下功夫,而是在划“要点”和答题上费时间,把思想政治课上成了“习题课”、“背题课”,背离了思想政治课的教学任务和使命。如何改革政治课的课堂教学,笔者认为主要应在搞活课堂气氛上下功夫,千方百计让课堂“活”起来。一、导语设计,引人入胜导课“活”,是课堂教学活起来的前提。巧妙的导语是教师与学生建立感情的第一座桥梁,它像无形的“磁铁… 相似文献
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本文作者从自身业务实践中分析了典型音响在广播精品创造中的作用以及采录捕捉典型音响的体验。 相似文献
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从1992年到1996年,辽宁经济广播电台连续五年获得“中国广播奖一等奖”的作品就有六篇.那篇篇稿件,组组节目,从一个侧面记录了中国改革开放、励精图治的历史进程,写下了辽宁革旧立新,奋发图强的时代印迹.那摞摞证书,座座奖杯,铭刻着辽宁经济台昨日的成功,指引着辽宁经济台未来前行的方向。一凡是产生良好社会影响的新闻“精品”,都是作者长期关注现实生活变迁,善于把握社会主流动向并把‘关注”和“把握”到的精髓诉诸作品的结果.重新翻阅辽宁经济台历年获奖的一篇篇作品,至今我们仍能感受到报道中散发出来的生活的芳香,时代… 相似文献
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马瑞峰 《读与写:教育教学刊》2007,4(9):110-110
"一切为了每一位学生的发展"是新课程标准的最高宗旨和核心理念。这就需要教师转变教育观念,改变学科本位,注重全体学生的发展。因此作为教师必须了解研究每一位学生,了解学生是有效教育的切入点。 相似文献
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马瑞峰 《中国广播电视学刊》2004,(8):15-16,14
广播节目的市场化是由节目“交流”演变为节目“交易”并进而“市场化”的。最近几年举办的第一届和第二届全国广播节目交流会,实际上都是以买卖节目为主,带有强烈的商业色彩。办第三届的时候,更名为“全国广播节目展销会”。三届全国广播节目交流会或展销会极大地催生了市场化节目的繁荣,促进了节目的市场化。那么.节目“交流” 相似文献
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马瑞峰 《中国广播电视学刊》2006,(11):9-9,11
在社会主义荣辱观的宣传教育中,广播媒体肩负着引导舆论,树立典型,改造环境,形成风气的重要责任。广播工作者要千方百计地创新报道手段,提高宣传艺术,使社会主义荣辱观深入人心,渗透到全社会各个阶层,各个领域,各个行业,成为全社会所有成员能够从内心深处认同与共识的道德标尺和规范。为了达到这个目标,我们作了一些努力和探索,有几点体会。 相似文献
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