西部大开发与大力发展职业教育   总被引：4，自引：0，他引：4  

马骎 《教育与职业》2000,(10):7-8

西部大开发世人瞩目。西部大开发对职业教育意味着什么,职业教育又将如何呢？ 　　一、西部大开发首先是人力资源的开发,需要大力发展职业教育 　　吴邦国副总理视察云南时强调,西部大开发主要是通过西部地区人民群众自力更生,艰苦奋斗来完成。在这里,西部地区人民群众是西部大开发的主人,也是主力军。他们的素质直接关系着西部大开发的成败。为此,加快西部地区人才培养和广大人民群众素质的提高,是事关开发全局的关键。正如朱基总理指出的 ,“没有教育素质的提高,西部大开发就是一句空话。” 　　西部地区教育发展缓慢,劳动者…  相似文献   

浅谈高职院校大学生心理危机及预防     

高旭辉  马骎 《华章》2013,(19)

心理危机是当个体面临突然或重大生活逆遇时所出现的心理失衡状态。大学生由于其身心发展的不平衡性和情绪冲动性,在遇到问题时容易产生心理失衡,需要学校给予关注,采取相应措施,预防危机事件的发生,使学生向着人格完善、社会适应良好的方向发展。  相似文献   

对职业业教育为劳动力转移服务的再思考     

马骎 《中国职业技术教育》2000,(2)

自从我国的经济体制开始由计划经济向市场经济转变之后,欠发达地区农村剩余劳动力向沿海及内陆发达城市的流动进一步加快,职业学校看中这一趋势,按照这些地区的就业机会设置专业、改革教学,吸引大批农村青年前来学习,毕结业后输送到沿海及内陆城市就业,此举引起了各种不同...  相似文献   

饮鸩止渴:广告新闻化的媒介行为分析     

胡正强  马骎 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,33(1)

广告新闻化是我国近年来新闻界广泛存在、深受社会诟病的一种媒介腐败现象,新闻与广告在传播性质上的叠合性使之成为可能,但两者的区别远远大于它们的叠合与相似之处。作为一种传播现象,广告新闻化不仅在当代存在,过去也不鲜见;不独中国新闻界在所多有,在外国新闻界也屡见不鲜。广告新闻化或许能给广告主带来一时的利益,但其社会危害是深广而且久远的,在受害者群列中,广告业和新闻媒体自身亦概莫能外。治理广告新闻化现象,必须从完善立法、改善传媒内部管理机制、加强教育、合理利用媒介批评等几个方面入手。  相似文献   

推进教育教学改革 培养学生创新能力     

陈志勇  马骎 《科学大众》2008,(2)

教育部部长周济在国新办举行的家庭经济困难学生资助政策新闻发布会上表示,我国学生的创新精神和创新能力不足,是我国教育的一个缺陷,对于这个问题,并不是只靠考试制度改革就能解决的。培养创新型人才是学校教育的重中之重。  相似文献   

当好校长办好学校--谈怎样当好职业学校校长     

马骎 《职业技术教育》2001,(2):18-20

职教难办,职校校长难当,这早已是共识.那么,怎样才能当好职校校长呢?笔者长期管理职教、指导校长办学,注意研究校长的工作,认为:一名好的职校校长要能够把握职教工作的综合性特点,正确运用教育和经济两个方面运作法则,精于教育、善于经营、长于管理.一位基层领导给职校校长设计一个完整的工作形象,即:教育教学像教授,经营学校像经理,管理学校像县长.要达到这三个"像",就必须树立四个意识、提高六大能力.  相似文献