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后现代观念对现代社会人们的生活方式和服装设计思维方法产生了很大的影响,开创了一种新的审美设计的思维和方式。本文从款式、色彩、服装材料等设计形式语言的角度分析后现代观念对设计的表现及方法产生的影响。 相似文献
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多媒体教学在美学课堂教学上的影响和作用特别显著,使美学教育如虎添翼、如鱼得水、锦上添花,收到生动形象、直观具体、细腻深刻的效果。 相似文献
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高驰 《教育前沿(综合版)》2014,(10)
苏珊?朗格在《情感与形式》一书中认为“艺术是人类情感的符号形式的创造”。雅克?德比奇等在《西方艺术史》中认为艺术是“通过打上记号而投身于世界和把世界据为己有。”因此我们可以看出人类既是艺术行为也就是符号行为的最主要的动机。设计活动的前提是为人服务,满足人的物质和精神需求。从这一点出发,服装设计活动就具有了艺术性、符号性。因此研究服装设计的符号性就十分的有意义了。服装的整体视觉效果所传达的信息就是服装设计元素的符号语意的表现。在探讨造型元素的形态语意时必须先了解服装设计的过程。 相似文献
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高驰 《洛阳理工学院学报（社会科学版）》2024,(1):28-32
选官制度是中国古代官僚运行机制中的重要环节,也是国家治理的一个重要方面。唐代是中国古代政治文明高度发展的时期,其科举制选拔人才具有选拔范围的开放性、选拔标准的全面性等优势,在吸纳人才、促进社会流动、扩大统治基础、维护社会稳定等方面有着积极意义。但唐代科举制也存在忽视公平、选拔的人才行政能力欠缺、忽视道德问题以及科举中的一些陋习易滋生朋党等问题。解决这些问题,需要政府制定并实行实际的选拔标准及规章制度,保障其有效实行。 相似文献
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