毕业设计对大学生创新能力的培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

鹿玲 《教学研究(河北)》2000,23(3):276-277

讨论了如何在毕业设计中充分发挥学生的主体作用，加强都是的指导作用，以培养大学生创新意识和创造能力。  相似文献   

口述实录"情感故事"     

赵金  刘苇红  修伟华  鹿玲 《青年记者》2002,(3):53-56

主持人: 1996年,安顿的《绝对隐私》出版, “口述实录”的文体写作方式被许多媒体效仿,由此,报刊上出现了很多“情感热线”、“情感故事”之类的栏目,至今风头不表。今天请到三位编辑,想就有关问题探讨一下。  相似文献   

机械制造工艺学课程基于项目的教学新模式探索与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

鹿玲  陈锦江  姚建涛  解明利 《教学研究(河北)》2011,(3):44-47

主要阐述＂机械制造工艺学＂课程开展教学改革的实践经验,分析总结该课程的主要特点,反思目前课程教学方法和手段存在的主要问题,以面向应用、重视实践为基本教学思想,结合机械工程人才培养目标,提出以零件工艺项目化教学为主线,主张采用先进手段发挥课堂教学的优势,构建整体优化、结构合理的机械制造工艺学课程新体系,以更好培养学生的工程应用分析能力、知识拓展能力和创新能力。  相似文献   

浅谈生产实习的几点体会     

杨莉  鹿玲  秦泗吉 《教学研究(河北)》1998,(1)

作为担负着未来工程师重任的高等工科院校的学生,不仅要学习现代科学理论,还要掌握丰富的实践知识。这就要求学校在加强理论教学的同时,对实践性的教学环节给予足够的重视。生产实习是教学计划中的一个重要的实践性环节,到生产实际现场进行实习,可以使学生了解生产过程,巩固所学理论,为今后的专业课学习打下良好基础。此外,还可以使学生了解现代化大规模工业生产的组织和管理,学习到课堂教学中缺少的知识和经验,拓宽学生的知识面,为做一名合格的工程技术人员打下坚实的基础。如何引导学生正确对待实习,使生产实习的质量得到保证,是我们面临的切实问题。  相似文献