排序方式： 共有17条查询结果，搜索用时 700 毫秒
1.
2.
根据工作经验,介绍了标准情报信息的种类以及收集方法,旨在帮助企业标准情报工作者更好地收集利用标准情报信息,为企业服务。 相似文献
4.
5.
6.
简要介绍了多媒体技术的含义、特点、有关的主要技术、软硬件产品及其主要应用领域，并对多媒体技术在信息工作领域中的应用进行了详细探讨，最后对信息工作领域应用多媒体技术的可行性进行了分析。 相似文献
8.
《语文课程标准》提倡“讨论式教学”,倡导“探究的学习方式”。我在作文教学中正是力求实现这些目标。在多年的教学实践中总结出来的几点收获,我称之为“轻松作文‘三步曲’”。第一步曲:说我想说“说”即“口头语言”。口头语言的训练程度关系到是否调动了学生的写作兴趣,是否收集到真实丰富的写作材料,是否对书面语言的组织做了充分的准备,关系到一节作文指导课的成功与否。因为“语言是有声无形的文章,文章是有形无声的语言”。口头语言与书面语言之间有着十分紧密的联系,要提高书面语言表达能力,必须搭好从口头语言过渡到书面语言的这座桥梁,即想让学生“下笔成文”,首先得“出口成章”。通过口头语言训练可以让孩子发挥自己的想象力和创造力,抒发内心的真实感受,这些感受使写作材料更丰富,使他们的内心体验更真 相似文献
9.
10.