首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   3篇
信息传播   1篇
  2013年   2篇
  2010年   1篇
  2008年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
黄龙海 《新闻世界》2010,(10):127-129
据"CNNIC(中国互联网络信息中心)发布的第二十五次中国互联网络发展状况调查统计报告显示,中国网民总人数已达到3.84亿人。"①网络媒体为公众建构了"公共话语空间",信息的汇聚和信息传播的分权的两大特征为网络发挥舆论监督作用起到了其它媒体所难以企及的优势。网络传播在舆论监督方面的作用越来越受到人们的重视,网民愈来愈懂得利用网络传播舆论,监视我们的社会环境,推动社会健康的发展。本文从网络的两个最重要特征出发分析网络传播在舆论监督中所起的作用。  相似文献   
2.
黄龙海 《考试周刊》2013,(30):131-131
<正>有人把教师比做桥,桥的一端连着学生,另一端连着知识,学生要想到达知识彼岸,那么这座"桥"就要发挥其应有的功能。前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:当学生体验到一种亲自参与掌握知识的情感,是唤起青少年特有的对知识的兴趣的重要条件,也就是说学生是课堂的主人,因此启发思维并着力培养学生的思维能力应是课堂教学的主旋律。一、以史激情,培养思维想象能力我们伟大的祖国是人类发源地和文明古国之一。早在170  相似文献   
3.
黄龙海 《考试周刊》2013,(27):132-132
<正>课堂教学过程是师生交流、积极互动、共同发展的动态生成性过程,历史课教学在实施有效预设的同时,更要善于及时捕捉和利用生成性资源,有效引导学生自主探索,让学生在动态生成中构建和完善自己的认知结构,锻炼学生分析问题和解决问题的能力,从而提高课堂教学的有效性。一、注重习惯培养,学法指导良好的习惯是成功的开始。历史课堂的良好习惯包括课  相似文献   
4.
一个充满生命活力的数学课堂,应该是教师充分运用自己的教育智慧,采取丰富多彩的教学手段,保持课堂的高度灵活性、趣味性和开放性,让师生一同融入课堂,共同学习,共同进步和发展,这样的数学课堂应具有以下五个维度.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号