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近年来,计算机操作水平已成为衡量大学生业务素质和能力的突出标志,用人单位对大学毕业生计算机能力的要求有增无减。培养提高大学生的计算机操作技能在高职院校的计算机文化基础课程教学中占据着十分重要的地位。本文试图从这方面,谈谈自己的一些体会。认识肤浅,望专家学者指正。 相似文献
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电视纪录片发展到今天,栏目化运营已经成为一种常态。《讲述》《中国记忆》《口述》作为在电视媒介中影响最大的三档口述体纪录片,其背后的媒介分别是中央电视台、凤凰卫视以及独立的影视传媒公司,媒介属性的不同也赋予了这三档栏目纪录片以不同的运营策略。 相似文献
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龚莎 《思茅师范高等专科学校学报》2010,26(5):91-93
隐喻在修辞学中是话语借以发挥某些虚构所包含的重新描述现实的能力的修辞学手段。而动画这一运用特殊符号的电影样式,更将隐喻发挥到了极致。至今创作仍立足于平面的二位系统,用最纯粹的手绘符号的日本动画,尤其注重把人们日常意识中熟悉的符号广泛运用,调用其他一切有机因素来实现假定性。如时常出现在日本动画作品中的＂翅膀＂就隐喻了自由、纯洁、权力、轮回等大量思想意识。 相似文献
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现代社会,一个人除了学习母语外,掌握一门外语已经是融入现代社会的通行证。幼儿阶段是人一生中语言发展最迅速的时期,幼儿英语教育是一种第二语言的启蒙教育,能够为培养双语能力打下基础。目前,幼儿的英语教育中对语言的学习完全凭借听、说来发展提高,幼儿的记忆力好、模仿力强,能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念,到了一二岁时,孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势和自然的动作语言。学龄前的孩子学语言会比其他年龄的人来得容易。但语言是在不断的听、说、模仿、使用中提高的,幼儿缺乏认、说能力,特别是幼儿的外语学习,如果没有一个连续、经常的语言环境刺激,学过的东西极易遗忘。幼儿的心理可塑性强,自控能力差,如果遇到挫折或失败,感到教学内容或教学形式枯燥,就很容易打退堂鼓,失去学习英语的兴趣,以致影响到以后的语言学习。 相似文献
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