Auswertung von elektromyographischen Signalen zur Steuerung von Exoskeletten     

Christian Fleischer und Armin Zimmermann 《Informatik - Forschung und Entwicklung》2008,22(3):173-183

Zusammenfassung  Diese Arbeit stellt ein Modell und ein System zur Steuerung von Exoskeletten mit Hilfe von elektrischen Signalen vor, die an den Muskeln des Benutzers gemessen werden. Anhand dieser Signale wird der eigene Drehmomentbeitrag des Benutzer zur gewünschten Bewegung abgesch?tzt, und ein einstellbarer Faktor bestimmt das vom Exoskelett hinzugefügte Drehmoment in Bezug auf den Beitrag des Benutzers. Die Signale werden durch ein komplexes biomechanisches Modell ausgewertet. CR subject classification  J.3 ; J.7 ; I.6.5  相似文献   

The tribulations of the Free University of Berlin     

Jürgen Domes  Armin Paul Frank 《Minerva》1975,13(2):183-199

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Spannungsfeld Polyvalenz in der Lehrerbildung     

Dr. Johannes Bauer  Dr. Uta Diercks  Prof. Dr. Jan Retelsdorf  Dr. Tabea Kauper  Dr. Friederike Zimmermann  Prof. Dr. Olaf K?ller  Dr. Jens M?ller  Prof. Dr. Manfred Prenzel 《Zeitschrift für Erziehungswissenschaft》2011,14(4):629-649

The Bologna Process of higher education reform has led to a vast array of different programs of study in German teacher training. In this article, we firstly analyze the implementation of Bachelor programs in teacher training, comparing profession-oriented programs (i.e. those aiming to train students for the teaching profession from the beginning of studies) to polyvalent programs (i.e. those aiming at broad qualifications and including a late decision to become a teacher). Secondly, we investigate whether students enrolled in these study programs differ systematically in their subjective certainty about their career choice. To answer these questions, we analyze portfolios of documents related to teacher training programs from nine German universities that prepare students for teaching in the academic track. Additionally, we analyze data from N?=?2585 Bachelor and N?=?928 Master degree students. We found that most programs, even when they espouse polyvalence, require an early decision to become a teacher. Moreover, our data confirm findings from earlier studies indicating that student teachers are highly certain about their career choice from the very beginning, with students in polyvalent programs being slightly less certain than those in profession-oriented programs (d?=?0.32).  相似文献   

Volume contents     

Wolff-Michael Roth  Kenneth Robin  Andrea Zimmermann 《Learning Environments Research》2002,5(3):353-354

Volume Contents

Volume contents  相似文献   

Hearing-impaired children: Prevention and integration     

Armin Löwe 《Prospects》1981,11(4):469-475

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Analytic Frameworks for Assessing Dialogic Argumentation in Online Learning Environments   总被引：3，自引：2，他引：1  

Douglas B. Clark  Victor Sampson  Armin Weinberger  Gijsbert Erkens 《Educational Psychology Review》2007,19(3):343-374

Over the last decade, researchers have developed sophisticated online learning environments to support students engaging in dialogic argumentation. This review examines five categories of analytic frameworks for measuring participant interactions within these environments focusing on (1) formal argumentation structure, (2) conceptual quality, (3) nature and function of contributions within the dialogue, (4) epistemic nature of reasoning, and (5) argumentation sequences and interaction patterns. Ultimately, the review underscores the diversity of theoretical perspectives represented within this research, the nature of dialogic interaction within these environments, the importance of clearly specifying theoretical and environmental commitments throughout the process of developing or adopting an analytic framework, and the role of analytic frameworks in the future development of online learning environments for argumentation.

Douglas B. ClarkEmail:

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Entwicklung gro?er Systeme mit generischen Methoden – Eine übersicht über den Sonderforschungsbereich 501     

J. Avenhaus  R. Gotzhein  T. H?rder  L. Litz  K. Madlener  J. Nehmer  M. Richter  N. Ritter  D. Rombach  B. Schürmann und G. Zimmermann 《Informatik - Forschung und Entwicklung》1998,13(4):227-234

Ohne Zusammenfassung  相似文献   

Eine Methode zur Konstruktion robuster Klassenhierarchien     

Arne Frick  Rainer Neumann und Wolf Zimmermann 《Informatik - Forschung und Entwicklung》1997,12(4):186-195

Zusammenfassung. In diesem Beitrag wird eine Methode zur Konstruktion robuster Klassenhierarchien vorgestellt. Hierzu wird aus den überlegungen bezüglich der polymorphen Verwendung von Klassen [2] eine Vorgehensweise zur Konstruktion von Klassenhierarchien abgeleitet. Die Begriffe Konformit?t und Spezialisierung werden verfeinert, indem nicht mehr s?mtliche Methoden einer Klasse, sondern Teilmengen davon betrachtet werden. Dies führt zum Begriff der partiellen Konformit?t. In Erweiterung von [2] sind partiell konforme Klassen dann polymorph verwendbar, wenn der Anwendungskontext, der sich aus der Benutzung der Klasse ergibt, sich ausschlie?lich auf konforme Methoden erstreckt. Diese Eigenschaft ist statisch zur übersetzungszeit überprüfbar. Damit k?nnen Fehlbenutzungen bereits zur übersetzungszeit ausgeschlossen werden. Eingegangen am 24. Dezember 1996 / Angenommen am 15. Oktober 1997  相似文献   

The Online Market for Illegal Copies of Magazines: A German Case Study     

Marcel Garz  Armin Rott  Matthias Wass von Czege 《广播与电子媒介杂志》2015,59(1):169-183

A few years ago, publishing companies started to sell digital copies of their magazines. This study investigates a consequence of this change: the increasing online trade with illegal copies. We collected data on almost 10,000 issues of German magazines that are illegally offered online. The files are distributed in a three-sided market, in which a small number of platforms bring suppliers of illegal copies, consumers, and advertisers together. The market has been growing rapidly—between 2009 and 2012 by a factor of 10. In contrast to the legal magazine market, the illegal trade mostly concerns IT and consumer electronics magazines.  相似文献   

Gesundheitsorientiertes Muskelkrafttraining     

Klaus Zimmermann  Hermann Rieder 《Sportwissenschaft》2003,33(1):96-99

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