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1.
文章根据达族小学生特点,分析了多媒体在其达斡尔族双语教学应用中需要注意的问题。如问答互动受阻等,并提出了相应的对策,即利用多媒体技术优化传统教学方式,而不是取代。  相似文献   
2.
丁龙 《学子》2013,(9):23-24
"让学生参与到作文教学中来",就是在"以学生为主体,以教师为主导,加强交流,共同参与"的理念指导下,注重学生在教学中的主体地位,以营造民主、平等、和谐的课堂氛围,调动学生学习愿望,提高学习主体自主  相似文献   
3.
教改初期,有三种倾向应引起重视,即:因循守旧、左右为难、盲目跟风.同时还要对“继承传统”与“发展创新”、“他人经验”与“自我创造”两方面的认识需要加强。  相似文献   
4.
正老挝南俄3水电站项目是中国水利水电第十工程局有限公司以SINOHYDRO品牌在老挝自主经营收获的第一个带融资EPC项目,通过对水电站厂房布置方案进行综合分析,最终决定采用地面厂房方案替代地下厂房方案,规避掉地下厂房方案可能存在的地质及运行维护等方面的风险,为EPC合同履约提供保障。  相似文献   
5.
基于黑龙江省达斡尔族中小学学生双语水平及教学现状的调研,从改善双语教学质量和保护民族非物质文化的角度出发,结合远程教育的优势,文章提出了达斡尔族双语教学支持平台的构建方案,以期为达斡尔族中小学的双语教学改革提出新的思路,并对民族非物质文化遗产的保存和发展有所帮助.  相似文献   
6.
中国—东盟高等教育合作经过双方共同努力,取得了不少成绩,但也存在一些不足。建立中国—东盟科学合理的高等教育合作机制,可以促进高等教育国际化,形成中国和东盟国家高等教育互利共赢的格局。中国和东盟国家的高等教育可以通过政府创造合作条件支持合作,非政府组织创造高校间合作机会,通过双方师生交流夯实合作基础,学校积极探索科研及教学合作方式,各相关主体促进产学合作,利用“一带一路”契机开展多方合作等机制来推进合作。  相似文献   
7.
    
2008年4月9日星期三阴中考的倒计时日历一页页变薄,我的人生之路却很漫长。有时候,真的觉得很累,但我知道我不能歇,我必须继续往前跑,一直跑到我成功为止……  相似文献   
8.
作文教与学是师生都感到很棘手的事。作文难,难在何处?难在心理,难在肚里没货。取消或缓解作文教与学过程中的心理畏难情结,这是作文教学走出困惑的关键一步。作文教学中的畏难情结,是多种原因造成的。一致的看法:读得少,练得少,使作文教学走上了恶性循环的道路。其实读得少,练得少只是表面现象,究其深层原因,笔  相似文献   
9.
细节虽是小小的“零件”,但它的真实与否、典型与否、和谐与否往往对整体的成败起决定作用。细节的整体效应主要表现在:整体的价值建立在所有细节真实的基础之上;典型的细节能使整体增值。细节如果游离了整体,不管它如何完美,也没有多大意义。  相似文献   
10.
教师肩负着“传道、授业、解惑”的神圣使命,他们在教育、教学过程中,只有“选择适合儿童的教育”的义务,而没有“选择适合教育的儿童”(布鲁姆语)的权利。这就是说,无论面对怎样的教育对象——不管他原来是乐学者,还是苦学者,抑或是厌学者,教师都必须尽全力去教育他们。这一点被美国著名教育家布鲁姆看作是教育者必须具备的“基本态度”。为此,教师唯有认真地了解学生的特点,采取正确的教育方法,才能取得最佳的教育效果。  相似文献   
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