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1.
机械产品朝Mechatronics方向发展,被称为机械电子一体化(简称MT),作为一种客观的技术朝流向世界上的传统机、仪工业提出了挑战.我国也必须及时解决好机电一体化人才的培养与教育的一系列问题.一、机电一体化是不可阻挡的世界性趋势随着电子学的迅猛发展,机械技术与微电子技术巧妙的融合,产生了突破传统的一代超级产品.如带微电脑的数控机床、综合加工中心机床以及在它们基础上形成的柔性加工系统,可实现无人操作;机器人已从开发空间、海洋,从事险、毒、脏、重的作业将进入正常人的工作中来;1900年处在"无马  相似文献   
2.
近几年,我国高校社会有偿服务活动发展较快,社会效益和经济效益显著,有力地促进了有中国特色的高教改革的深入,有效地推动了社会主义初级阶段生产力的发展,我们认为有偿服务作为高校的第三职能是成功的,应该予以肯定。为了促进有偿服务活动的健康发展,在实践过程中不断充实和完善它的第三职能的作用,笔者认为,在高教研究领域,应对此关系到我国生产力提高和我国高等教育发展  相似文献   
3.
新时期硕士研究生培养目标浅析哈尔滨科技大学梁兴文,丛长福硕士研究生培养目标是党的教育方针在培养专门人才上的具体体现。建国以来,在不同的历史时期对硕士研究生的培养目标都曾提出过不同的要求。目前,我国各高等院校在培养硕士研究生目标上,还都遵循1983年公...  相似文献   
4.
世界新技术革命的蓬勃发展,推动着世界性教育改革的步伐。人力资源、人力观念随着人才市场的出现发生了根本的转变,教育工作者都在探讨为未来培养新型人才的课题。教师的职责也由单纯传授知识转向传授知识、开发思维、培养创造能力的新起点。所谓创造能力,是指能产生新设想的创造性思维能力和开发新产品的创造技能。培养创造型人才,始终是我国工科教育改革的努力方向。世界市场经济的竞争是科学技术的竞争,归根结底是创造能力的竞争。美国一贯实行向世  相似文献   
5.
针对未来的发展需要,论述了我国大学素质教育的构成具体应包括人格道德素质培养、专业业务素质培养、人文文化素质培养、身体心理素质培养、创新素质培养等五大内容,并指出大学实施素质教育必须目标明确,教学方法的可操作性强.  相似文献   
6.
关于建立“校办产业特区”的构想汪孟春,丛长福(哈尔滨科技大学)一、创办“校办产业特区”的意义“校办产业”作为我国经济及教育发展的一种特殊社会现象在我国大地上兴起,体现了教育与社会经济相互作用共同发展的客观规律。它是一种新生的生产力,是过去从未开发的生...  相似文献   
7.
现代大学制度的办学原则和管理模式   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代大学制度的办学原则和管理模式丛长福一种进步的大学制度必须适应经济发展的需要,有推动社会政治进步的促进功能。《邓小平文选》第三卷关于"教育三个面向"的理论,为中国教育的正确发展提供了持久的纲领,它为我国大学教育制度建设指明了方向,开拓了道路。大学面...  相似文献   
8.
莫斯科大学(以下简称“莫大”)建于1755年,是俄国最早、规模最大的国立综合性大学;拥有理、工、经、文、史、法、农、医等学科,包括数学力学系、计算机与控制系等20多个系及7个研究所、1个国家管理与社会调查学院;教研人员8500余人(其中7000人有博士学位);学生规模3万多人,其中研究生5000余人。莫大在教学、科研水平上,不仅是俄罗斯第一,而且在世界上也名列前茅,甚至有许多震惊世界的科研成果。1991年苏联解体,经济  相似文献   
9.
哈佛商学院(Harvard Business School, HBS)建于1908年,是美国最早的管理学院,也是迄今热门的商业学院,其办学风格及培育的杰出人才有世界级的影响力。该校有教、研人员230名,90%是副教授以上专家;有世界最大的管理类书籍图书馆;年招收二年制硕士生950名,四年制硕博连读博士生30名,年培训在职经理学员2000名。从培养创新型人才的视角来审视HBS的成功经验,是有其许多独特之处值得我们借鉴的,主要有以下几点: 一、在育人方面,能从整体上坚持“面向世界,自我反省,迎对挑战”的战略  相似文献   
10.
高校学报向集团化发展的构想   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对科技期刊产业化的需要 ,在研究和分析高校学报现状基础上 ,提出了高校学报集团化概念和可行性方案 ,为实现高校学报的产业化提供了软着陆构想。  相似文献   
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