新时期科普政策法规建设的思考——以《北京市科学技术普及条例》修订为例     

谭超  付萌萌  张天慧 《今日科苑》2022,(4):16-23

科普政策法规保障建设是推进科普工作的现实需要,也是依法治国理念的必然要求。《北京市科学技术普及条例》实施已经超过20年,一些条款和内容已经不能很好地适应当前科普工作的要求,修订工作成为推进首都科普法治体系建设的基础工程。通过梳理分析现有科普政策法规,在摸清北京市科普工作现状和问题的基础上,提出了修订有关的对策建议。  相似文献   

基于并行计算的煤矿高压电网短路电流计算方法     

王新良  付萌萌 《教育技术导刊》2018,17(6):35-38

在矿井高压供电系统中，当节点数量较多时，为了能够以较少的时间开销完成基于关联矩阵矿井高压电网的自动短路计算，提出一种煤矿高压电网短路电流并行计算方法。该方法基于矿井高压供电系统结构特点，充分利用并行计算技术。仿真表明，该方法能够有效减少煤矿高压电网短路电流计算时间开销。  相似文献   

成长型心智模式何以激发研究生学术激情——基于社会认知理论的视角     

张建卫  滑卫军  郑文峰  付萌萌 《中国高教研究》2022,(12):59-65

学术激情是研究生开展自主创新的关键素养,是高质量研究生培养的重要目标。通过对北京、太原、西安三地532名在读研究生开展问卷调查,采用层级回归检验成长型心智模式对研究生学术激情的影响及其作用机制。研究发现：成长型心智模式正向影响研究生学术激情,自主动机在上述关系中起正向中介作用;导师支持正向调节自主动机的中介效应,而绩效证明目标导向负向调节自主动机的中介效应。研究建议高校和研究生导师要深入把握高层次人才核心素养构成,将塑造成长型心智模式贯穿于人才培养实践;重视研究生科研创新的动力系统,发挥自主动机的内驱作用;强化研究生导师支持功能,提升学生监控绩效证明目标导向的能力水平。  相似文献