人文关怀下的德育教育     

代文军  王勇 《石家庄职业技术学院学报》2008,20(3)

当代大学生德育问题表现在梦想追寻和现实追求的价值混合,自我关注和主体迷失的意识共存。为此,当代大学生德育应走向人为关怀,包括制度体系上的人文关怀,具体落实中的人文关怀。  相似文献   

实验教学与创新能力培养     

代文军  蔡惠萍 《石家庄职业技术学院学报》2006,18(1):77-80

实验教学是培养学生创新能力的重要途径,但传统实验教学还存在着许多与创新教育不相适应之处,这就要求我们必须加强实验教学改革,大力提高教师队伍的教学创新能力,从教育观念、教学内容、教学方法、考核机制等方面对实验教学进行创新,从而探索出一条通过实验教学进行创新教育的新路子。  相似文献   

论学生数学能力的培养     

代文军  蔡惠萍 《石家庄职业技术学院学报》2005,17(6):49-51

数学能力的培养要靠数学教学来进行．在数学教学中应注重培养学生学习兴趣。在了解数学特点的基础上培养学生逻辑思维能力、数学知识运用能力，科学设计课堂教学内容，优化数学结构体系，注重对学生能力的训练．  相似文献   

浅析中小学生的思想品德教育     

代文军 《中小学电教》2009,(7):78-79

二十一世纪是一个人才竞争的世纪。二十一世纪的人才更应该是德才兼备的高素质人才。这里所说的德,就是思想品德。当前中国正在深化教育改革,全面实施素质教育,这就要求我们必须把德育、智育、体育、美育和劳动教育等看成是一个不可分割的统一体,不可偏重和忽视任何一方面,尤其是德育,因为素质教育最关键的就是思想品德教育,它对其他各育（智育、体育、美育、劳动教育等）起着方向调控和动力支持的作用。  相似文献   

高职院校学生学习现状的调查分析     

代文军  曾日河 《河北广播电视大学学报》2007,12(3):80-81

目前,高职院校的生源主要有三类,生源质量不尽人意.教学方式缺乏创新,授课吸引力不强,考试方式不够新颖,学生自身学习动力不足,这些因素已成为制约高职教育质量提高的问题.要改变高职学生的学习现状,提高教育质量,需适时转变教育观念,加强学生的教育工作,加强学风建设,提高教育质量.  相似文献   

巧求锥面方程     

代文军  蔡惠萍 《石家庄职业技术学院学报》2007,19(2):69-70

已知锥面的顶点及准线求锥面方程时,可将准线变形为含(x-a),(y-b),(z-c)因子的方程,设法配成齐次方程后加以整理可得到锥面方程,此方法比常规求法简便.  相似文献