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任倩倩 《课堂内外(高中版)》2011,(Z1)
深夜,电脑旁,一杯茶,台灯昏黄,人影斑驳。思维在断断续续,荧幕的光标在走走停停。我知道我有些心不在焉了,应该起身看看这静谧的夜。拉开窗帘,灯火通明,遥远的建筑里,似乎总有一些永远不知道疲惫的身影。沉沉闭上双目,想起了卞之琳的《断章》——你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子, 相似文献
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随着现代科技的发展,交叉学科研究变得越来越重要。传统的研究生导师团队建设在培养交叉学科人才方面存在一些不足,如导师团队的组建、协作和科研成果的评价等方面。因此,突破传统的导师团队建设模式,建立交叉学科导师团队已经成为提高研究生培养质量的一个重要因素。文章提出了校内外相结合的交叉学科导师团队组建方法,以及有效的导师团队管理机制。建设交叉学科导师团队是推进研究生教育改革和发展的重要方向之一,有利于提高研究生的创新能力和学术水平。 相似文献
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<正>针对在专利审查过程中的创造性评述的常见问题,通过案例对涉及运用"三步法"中的技术领域、技术问题的确定、结合启示的判断等方面进行探讨,使"三步法"的应用更为公正客观。创造性是我们在审查过程中最常用的一个法条,掌握判断创造性的精髓对于我们公正客观的审查一件专利申请起着 相似文献
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全面开展和推进学生职业指导工作，是经济社会发展新形势下对高校提出的迫切要求。实现更高质量的职业指导，不仅是高校保持健康稳定发展的目标，也是整个社会实现人力资源优化配置、构建和谐社会的重要保障。 相似文献
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为验证丙磺舒对头孢噻呋的增效作用,并找出合适的比例,分别设立有菌无药试管和无茵无药试管做阳性、阴性对照,采用试管二倍稀释法,分别测定了丙磺舒与头孢噻呋以1：1、1：2、1：3、1：4、1：5、1：6、1：8、1：10联合使用对标准大肠埃希菌的最小抑茵浓度值,对大肠埃希茵标准菌株和临床分离菌株的最小抑茵浓度值（minimalinhibitoryconcentrations,MICs）100只小鼠随机分成10组,设立不用药组做对照,结果显示：丙磺舒与头孢噻呋以1：2的比例,对大肠埃希菌的抑茵作用最强,丙磺舒与头孢噻呋以1：4的比例,降低头孢噻呋毒性毒性作用最好,丙磺舒与头孢噻呋以1：2．5～3的比例适合临床使用。 相似文献
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本文基于专利文献梳理了管道泄漏监测的各类监测技术和方法,并对该项技术和方法的原理及优缺点进行了比对,以更好的促进我国未来管道泄漏监测的长足发展。 相似文献
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本文从两个案例着手,通过分析在专利审查过程中对权利要求的解读,从而指导我们进行准确的检索、撰写审查意见与答复申请意见。 相似文献
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本文从高校开展双语教学的目的出发,结合物联网工程专业的实际情况,对我国高校双语教学所存在的问题进行了简要分析,并对双语教学的改革提出了具体的措施. 相似文献
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在线教学已经成为当前国际中文教育的主要方式,数字能力成为国际中文教师不可或缺的基本能力。然而国际中文教师面临对数字化发展动态不够了解、数字意识不敏锐、信息技术不熟练、数字资源开发及获取能力不强等问题。通过对教师数字化发展政策和重要研究成果的解析,界定国际中文教师数字能力的定义,并将其构成因素分成技术学习、技术应用、技术创新3个层次,涉及教学资源、教育技术应用、教学评价、教学管理、教学学术研究和信息伦理6个实践维度的18项能力。最后根据6个实践维度提出加强国际中文教师数字能力的路径,从而为国际中文教师数字能力培养提供参考依据。 相似文献