从《新编日语1（修订本）》看日语精读教材的编写理念     

何慈毅  张俊跃  张晓瑜  武晓黎 《考试周刊》2012,(18):8-10

精读课是日语专业核心课程中的＂重头戏＂,精读教材的编写与使用是重中之重。一本好的日语教材对于日语教学与学习可以起到＂事半功倍＂的效果。本文以使用度较高的《新编日语1（修订本）》为范例,通过对其编写依据、编写体例、编写内容的综合分析,归纳总结出在日语应用型人才培养过程中,日语精读教材编写理念中的一些共通之处。  相似文献