女性财产继承权的历史考察——法原理与法习惯方面的纠葛   总被引：1，自引：0，他引：1  

何燕侠 《大连大学学报》2003,24(3):37-40

传统法律中的财产继承在原理上是排除女性的,女儿没有继承权。但是,唐、宋以及明清的法律以及法律习惯上女儿是可以继承一定的"嫁妆"和财产的。反映出传统法律在女性的财产继承上,法律原理与制定法及法律习惯存在着冲突。从重新思考传统法律中财产继承的两性关系的角度出发,分析"同居共财"的传统家庭财产的法律构造和财产权利关系,考察女性的法律地位。  相似文献   

宫崎滔天与中国留日学生     

何燕侠 《历史教学(高校版)》1987,(3)

宫崎滔天不仅是孙中山的“知友”和得力助手,也是中国留日学生真诚的朋友。他在为孙中山领导的中国资产阶级民主革命而“奔走始终不懈”的过程中,与中国留日学生交往密切,并肩战斗,结下了深情厚谊。20世纪初,大批满怀爱国热情的中国留学生,“为国家前途寻出路”,纷纷负笈东渡日本留学,掀起了中国空前的留日学生运动高潮。1905——1906年,多达8千余名中国留日学生涌向日本。其中不仅有众多的  相似文献   

中国古代妇女缘坐及刑罚     

何燕侠  王慧 《大连大学学报》2014,(5):28-31

缘坐,是中国古代因一人犯罪而株连其亲属和家属的制度,是一种基于家族血缘关系而产生连带责任的刑罚制度。缘坐主要适用于谋反、谋叛、大逆不道等危害皇权的重大犯罪。因家族中有父兄犯罪,祖母、母亲、妻子、女儿、姊妹也要受到株连,特别是出嫁女即要受到父亲家族的缘坐,还要受到丈夫家族的缘坐,是"一人之身,内外受辟"。对妇女缘坐的刑罚有弃市(死刑)、没官(收为官奴婢)、给功臣家为奴、流三千里等。在中国古代不同的历史时期妇女缘坐范围有逐步缩小、处罚逐步减轻的变化。  相似文献   

地方性大学法学实践教学模式的改革与创新     

何燕侠  姜纪元  蔺妍  粱丽芳 《实验技术与管理》2011,28(8)

针对法学教育普遍存在的重理论、轻实践等问题,充分利用地方性大学的社会资源优势,构建符合应用型法律人才培养定位的实践教学体系,以社区法律诊所等为平台,强化实践教学成效,探索法学人才培养的新模式.  相似文献   

简论法学素质教育     

何燕侠 《文化学刊》2008,(5):153-157

本文拟就法学教育如何推进素质教育,推进法学素质教育对加强校园文化有什么影响进行探讨,目的是在思考地方综合性大学法学院如何进行法学教育改革的同时,探讨如何通过对大学生进行法学素质教育,加强大学文化建设。  相似文献