组文阅读"四部曲"     

何美香 《江西教育》2022,(14):70-71

组文阅读是"语文主题学习"中的一种课型,它要求教师根据单元人文主题和语文要素训练,把3～4篇文章组合在一起,安排学习活动.整体来看,当前组文阅读课存在学习任务不够清晰、环节步骤混乱、课堂阅读时间不够等问题,有些教师为了完成教学任务,将较长的选文按小组分配,每个小组只阅读其中的部分段落.但这样一来,表面上完成了教学任务,...  相似文献