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1.
财务报告舞弊是上市公司为获得个人利益和集团利益而对公司财务报告进行有目的的操纵,它对投资者做出正确投资决策和整个国民经济的健康发展都会产生极大的负面影响。文章首先从财务舞弊现象的产生、发展及可能造成的危害等方面进行了分析,在此基础上,以近年来出现财务舞弊行为的上市公司为对象,对其常用的几种财务舞弊手段,如资产重组、关联交易、会计政策变更、虚计收入与费用等进行了分析。  相似文献   
2.
文章基于创新能力培养进行财务管理案例教学研究,从三个方面作了分析,一是财务管理案例教学的价值分析,二是制约财务管理案例教学质量提高的四个因素分析,三是基于创新能力培养对财务管理案例教学提出了三点建议.  相似文献   
3.
高质量会计人才是助推我国经济高质量发展的加速器。立足应用型本科院校,界定高质量会计人才概念后,构建以基本目标为起点、先进理念为前提、职业标准为依据、专业素养为支撑的相互联系、协调一致的高质量会计人才概念框架,以及经济需求拉动、政府政策引领、院校倾力培养、社会广泛参与“四位一体”的高质量会计人才培养模式,并提出转变培养理念、优化课程体系、对接社会需求、找准职业定位等高质量会计人才质量提升举措。  相似文献   
4.
高校会计教育弊端重重,改革迫在眉睫,首先,高校会计教育要定位准确,即按“通才”的标准培养复合型高素质人才。其次,会计教育改革从以下几方面入手:一是会计教育观念更新,它直接关系到会计教育改革的成败,二是会计教育综合变革,即课程设置规范化,以实现厚基础、宽口径、高素质的培养目标;师资队伍社会化,集教学、科研、实践为一体;教学方式多样化,加重案例教学,实验课的比重,教学手段现代化,借助计算机使学生成为运用电脑技术处理、运用会计信息的高手。三是进行终身教育培训。知识经济时代,知识更新日新月异,终身教育在所难免,高校必须承担这一长久而艰巨的任务。  相似文献   
5.
高校会计教育弊端重重,改革迫在眉睫。首先,高校会计教育要定位准确,即按“通才”的标准培养复合型高素质人才。其次,会计教育改革从以下几方面入手:一是会计教育观念更新,它直接关系到会计教育改革的成败,二是会计教育综合变革,即课程设置规范化,以实现厚基础、宽口径、高素质的培养目标;师资队伍社会化,集教学、科研、实践为一体;教学方式多样化,加重案例教学,实验课的比重;教学手段现代化,借助计算机使学生成为运用电脑技术处理、运用会计信息的高手。三是进行终身教育培训。知识经济时代,知识更新日新月异,终身教育在所难免,高校必须承担这一长久而艰巨的任务。  相似文献   
6.
关于会计学专业创新人才培养模式的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前,师范类院校的会学专业面临着如何夯实基础、打造特色、进而培养合格人才的巨大挑战.文章认为应该首先寻求一条适宜的人才培养模式,而该模式应体现以下思路:遵循"教育创新"理念;坚持一个"中心";狠抓三个"结合",培养三种"能力".  相似文献   
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