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1.
区域科技发展目标并不是单一指标,而是一套系统化的指标体系。文章在分析了构建区域科技发展目标指标体系的逻辑出发点、基本原则的基础上,以江苏省科技发展目标为例,构建了一套指标体系,并指出了在指标选择过程中存在的一些问题。  相似文献   
2.
定量方法(模型、预测、决策)精品课程群教学改革探索   总被引:7,自引:0,他引:7  
南京航空航天大学(南航)把定量方法(模型、预测、决策)课程群列为重点建设的精品课程群.在课程群的建设过程中,理清了教学改革的思路,突出灰色系统特色,并以此为突破口,加强本课程群中相关的不确定信息处理、有限知识和有限理性等定量方法的教学和研究工作;理论联系实际,让实践成为理论发展的沃土;强化定量方法学术研究的国际联系,把握学术发展动态,将最新研究成果应用于本课程群的教学工作中去,努力填平教学与最新理论研究进展之间的鸿沟;形成了基础层扎实、主导层过硬、目标层清晰的教学内容和课程群体系,注重实效、强化精品课程群的教学内容体系和教学手段改革,走出了一条精品课程群教学改革与师资队伍建设双赢的独具特色的道路.  相似文献   
3.
河南省科技经费配置结构与使用效率分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
研究了河南省科技经费在科研机构、高等学校和大中型企业三类执行部门中的配置结构和各类执行部门的科技经费支出结构;按照科技活动产出情况,对各类执行部门的科技经费使用效率进行综合评价;指出了河南省在科技经费配置和使用中存在的问题,并据此提出了河南省优化科技经费配置结构,提出科技经费使用效率的对策建议。  相似文献   
4.
"双师型"教师的绩效评价是高职院校的一项重要工作,需要建立一套科学、合理、实用性强的绩效评价体系。从师德师风、教学工作、专业能力、科研工作、社会认可、个人发展6个方面建立高职院校"双师型"教师绩效评价指标体系,运用灰色关联分析方法构建高职院校"双师型"教师绩效评价模型,并结合改进的AHP与CRITIC法确定各指标的综合权重。通过应用提出的评价方法对江苏旅游职业学院的8位"双师型"教师进行绩效评价,证明综合两种权重方法的评价模型得出的评价结果更加客观、准确。  相似文献   
5.
根据城市化的本质内涵,构建一套可量化的城市化水平评价指标体系,运用变差系数和主成分分析法(PCA)对江苏省城市化发展水平进行综合评价,并分析显著影响城市化水平的若干因素。研究结果表明:江苏13个城市的城市化水平具有较大差异,苏南城市化水平较高,苏北城市化水平较低,苏中城市介于两者之间;经济实力对城市化影响最大,潜在实力、发展能力、人口素质和生态环境协调能力也具有重要作用。  相似文献   
6.
江苏省"十一五"期间R&D投入结构优化模型   总被引:2,自引:0,他引:2  
根据灰色系统理论的灰关联分析方法确定基础研究、应用研究、试验发展的投入对科技产出的贡献率,运用改进的灰色区间预测模型对R&D投入总量与结构进行预测,从而建立多目标线性规划模型,实现对未来R&D投入结构的优化设计,并以江苏省为例,建立了江苏省R&D投入结构的优化模型.  相似文献   
7.
创新团队内部知识转移的影响因素实证研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
增强创新团队内部知识转移效果对企业提高组织学习能力具有十分重要的意义.以探求创新团队内部知识转移的显著影响因素为目的,在对企业114名信息系统开发人员进行问卷调查的基础上,从关联论的视角提出一套理论模型.该模型假定知识发送者的能力、可信度和沟通程度在知识发送者向接收者转移知识的过程中起到重要的作用.利用结构方程模型和统计分析软件对样本数据进行了分析与处理,并对影响知识转移的主要因素进行了实证.研究结果表明:可信度和沟通程度与知识转移的效果呈正相关关系,而知识转移者的能力却与知识转移的效果无正相关性.  相似文献   
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