高校后勤建立现代企业制度的必要性探究     

冀峰 《职业圈》2008,(2):20-21

目前高校后勤社会化改革进程中面临着诸多亟待解决的问题,文章通过对高校后勤服务市场的特点及改革中出现问题的探讨,论证了高校后勤建立现代企业制度的必要性。  相似文献   

新冠疫情背景下初中区域地理教学案例设计     

冀峰 《地理教育》2022,(z2):163-166

2020庚子春,一场猝不及防的疫情——新冠肺炎,汹涌而来,让本是一段阖家欢乐、走亲访友的农历春节显得格外冷清.全国人民齐心协力,共抗疫情.在延迟开学的措施下,各地教育部门积极响应"停课不停学"的指示,教师迅速开启线上教学.新的教学方式的快速登场,让一直适应线下教学的教师们真正地体会到了"互联网+教学"这一学习新形态,推...  相似文献   

高校后勤建立现代企业制度的必要性探究     

冀峰 《现代企业文化》2008,(2)

目前高校后勤社会化改革进程中面临着诸多亟待解决的问题,文章通过对高校后勤服务市场的特点及改革中出现问题的探讨,论证了高校后勤建立现代企业制度的必要性.  相似文献   

政府信息化与政府管理创新   总被引：2，自引：1，他引：2  

冀峰 《情报杂志》2006,25(10):41-42

政府信息化的目标,是利用信息技术,提高政府的运行效率,使政府的决策建立在及时、准确、可靠的信息基础之上,以便更好地为社会服务。我国政府信息化的发展方向是电子政府,建议借鉴发达国家信息化发展过程中的先进经验,实现真正意义上的电子化政府,在政府信息化进程中进行政府管理创新。  相似文献   

大概念统摄下的初中地理单元教学的设计策略与实践——以“气候”为例     

冀峰 《地理教育》2023,(S1):130-134

<正>新课程改革以来,核心素养培育与落实成为课堂教学关注重点。新时代地理课程以提升学生核心素养为宗旨,倡导以学生为中心的地理教学方式。初中地理教学设计成为落实立德树人根本任务,培养时代新人,培育学生核心素养的重要支点。传统初中地理课堂教学设计缺乏对教材整体宏观把握,难以摆脱教材自然章节束缚,导致知识点分布碎片化、零散化,无法满足学生认知发展规律,缺乏知识结构化和系统化建构。《义务教育地理课程标准(2022年版)》  相似文献