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1.
一、问题的提出自我教育问题,是一个古老而又常新的问题。早在古希腊时代,德尔斐神庙前的石柱上就刻着"认识你自己"的"神喻"。古今中外的思想  相似文献   
2.
冯婧 《文教资料》2011,(10):160-162
高校专职辅导员的工作对大学生的进步和健康成长起着举足轻重的作用。刚参加工作不久的学生辅导员一方面要顺利适应自身从学生到老师的工作角色转变,另一方面因为熟悉的学生经历和生活.容易站在学生的角度思考问题展开工作.抓住学生工作的重点。结合工作实际,作者谈谈成为高校专职辅导员后的工作体会。总结工作中的经验教训,以更好地胜任高校专职辅导员职务。  相似文献   
3.
“工会经费的收、管、用都由上级帮着、管着,省心、省力又提高了效率,工会活动更顺畅了。”江苏省海安县西场镇工会副主席杨文芳深有体会地说。县总工会有关负责人日前表示,由于推行财务集中管理,该县镇级工会以前面临的工会经费足额收缴难、使用管理难的尴尬局面正得到有效改观。  相似文献   
4.
住建部批准颁布的新版《建筑工程建筑面积计算规范》(GB/T 50353-2013)于2014年7月1日起正式实施。本文通过分析建筑面积计算的新旧规范,指出两者的差别,对新规范中相关条文进行详细解释,使工程造价人员对新建筑面积计算规范有更深入的理解,同时为设计人员进行经济、合理设计提供依据。  相似文献   
5.
浮力是教材的重点,也是学生学习的难点,内容抽象,题型复杂,与生活实际密切联系.因此很多学生在学习本内容时出现了掉队现象,为了帮助学生克服学习难点,防治掉队,我将本部分题型进行了分析.如能正确解答浮力计算,有利于培养学生抽象思维能力、创造性能力、动手动脑能力和综合应用知识的能力.那么,教师应当如何引导学生分析题意,从中找出正确的计算方法呢?下面就浮力计算中如何教给学生方法、引导学生分析问题、解决问题、突破其难点,谈谈我个人的体会.一、正确理解浮力中的有关概念关于浮力部分的内容中的基本概念,能够正确理解,是解浮力计算题的关键.如浮力的定义、浮力的测量方法以及浮力产生的原因,物体在液体中上浮、下沉、悬浮或  相似文献   
6.
7.
河南省残疾人就业不充分,残疾人就业保障有待进一步完善。发展型社会政策能在新时期给予残疾人就业保障新的发展路径,运用发展型社会政策理念,可较好解决河南省残疾人就业保障不健全、就业模式单一等问题。可以通过健全保障制度、完善就业模式、改进投资方式、建立多元保障结构等措施,推动河南省残疾人就业保障事业发展,解决残疾人就业问题,促进社会稳定。  相似文献   
8.
冯婧 《广西教育》2009,(33):124-125
本文分析高职院校贫困生就业难的原因,并提出构建高职院校贫困生就业援助机制的策略。  相似文献   
9.
冯婧 《考试周刊》2013,(40):50-50
<正>一、教材分析《记金华的双龙洞》是第一单元"壮丽山河"写景类课文的收尾之作。它不仅具有写景文的特点,即作者写了哪些景,这些景色分别有什么特点,而且是一篇游记。关于游记学生并不陌生,因为在之前他们已经有了学习《黄果树瀑布》、《只拣儿童多处行》和《早》这三篇课文的基础,对于游记"移步换景"的  相似文献   
10.
冯婧 《文教资料》2011,(26):180-181
学生的学习成绩是检验学生学习水平的一个重要指标,针对当前大学生学习成绩下滑的情况,从学生自身、课程安排、教学模式、网游影响、教师协作管理等多方面指出了造成这种现象的原因,并从自我教育、学校教育、家庭教育三个方面提出了针对性的解决措施。  相似文献   
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