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1.
解说:常见的抒情方法 抒情散文除具有一般散文的特点外,还有对所写对象抒发出强烈感情的特点。  相似文献   
2.
八、议论性的散文(一)新的路标在我们的祖国进入新的历史发展时期的时候,人们都在重新探索着、寻求着人生的真谛。在人生的道路上,有的奋然前行,有的在徘徊、彷徨,有的则跌倒在路旁的泥坑里。就在这个时候,张海迪以一个生活的强者的身姿出现在我们的生活里,成了人们前进的一个鲜红的路标。  相似文献   
3.
九、游记游黄山记黄山奇、险、秀。它有奇松、怪石、云海、温泉"四绝",集泰山之雄、衡岳之烟云、庐山之飞瀑、雁荡之怪石、蛾眉之清凉于一体,所以徐霞客说:"五岳归来不看山,黄山归来不看岳。"  相似文献   
4.
作文教学是语文教学的中心环节。如何提高学生的作文水平?特级教师张荣初、高级教师刘冬云在30多年的语文教学中,积累了丰富的作文教学经验,认为提高学生作文水平的途径很多,最好的途径是在教师的指导下不断实践,而教师指导的最好方法是教师亲自写示范作文。教师通过写示范作文可以具体感知学生写作的心理和困难,发现问题,把握情况,切准脉搏;可依据学生的生活实际、作文水平来下笔,为学生提供符合实际水平的、具体的、容易仿效的例子。在长期的作文教学中,两位资深的老师写了100多篇示范作文。本刊分期刊登张荣初、刘冬云的《60种作文示范与解说》的系列文章(其中的范文均是作者写的示范作文),以飨读者。  相似文献   
5.
全日制义务教育《语文课程标准》明确指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践.不宣刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语的教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”普通高中《语文课程标准》继续强调:“应该让学生在广泛的语文实践中学语文、用语文,逐步掌握运用语言文字的规律。”为什么这样说呢?因为学生的语文能力只能在学生自己的丰富的语文实践中习得。  相似文献   
6.
作文教学是语文教学的中心环节。如何提高学生的作文水平?中学语文特级教师张荣初、中学语文高级教师刘冬云在30多年的语文教学实践中,积累了丰富的作文教学经验,认为提高学生作文水平的途径很多,最好的途径是在教师的指导下不断实践,而教师指导的最好方法是教师亲自写示范作文。教师通过写示范作文可以具体感知学生写作的心理和困难,发现问题,把握情况,切准脉搏;可依据学生的生活实际、作文水平来下笔,为学生提供符合实际水平的、具体的、容易仿效的例子。在长期的作文教学中,两位资深的老师写了100多篇示范作文。从本期起,本刊将分期刊登张荣初、刘冬云合作的专著《60种作文示范与解说》的系列文章(其中的范文均是作者写的示范作文),以飨读者。  相似文献   
7.
中国古代诗歌,都有其固定的格律形式,作为一种特殊的文学样式的对联,有没有其一定的格律形式呢?文章以昆明大观楼长联为例,进行分析研究,并对许多长联,作了比照探讨,由观察马走路而得出对联在声律上的一个格律,姑名之曰“马蹄律”。  相似文献   
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五、叙事写人散文 (一)五建实验楼 怀集一中创办于1915年,当时的校舍只有一座庙宇(宝光寺),根本谈不上建实验楼。直到1931年建成一座名叫西楼的楼房后,才有一间约60平方米的放实验仪器的仪器室。1940年,建校已经25年了,仍无实验楼。师生们都为没有实验楼而苦恼。如何筹集资金,建一座实验楼呢?学校领导绞尽脑汁,想出一个办法:号召全校老师、学生不穿鞋,或者不穿布鞋、胶鞋、皮鞋等而只穿草鞋,把买鞋的钱省下来捐给学校建实验楼。师生们热烈响应学校的这一号召,从1940年至1942年三年中,不穿鞋或只穿草鞋,把省下来的钱捐给学校,终于筹集到可建一座120平方米的实验楼的钱,建了一座实验楼,命名“赤足科学馆”。  相似文献   
9.
创造始于问题,强化问题意识是培养学生创新素质的关键。课堂教学中如何使学生保持强烈的好奇心和质凝求异的精神,是当今改革课堂模式的切入点。探究式教学是指在教师引导下,学生主动参与到发现问题、寻找答案的过程中,以达到培养学生解决问题的目的。  相似文献   
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作文教学是语文教学的中心环节。如何提高学生的作文水平?特级教师张荣初、高级教师刘冬云在30多年的语文教学中,积累了丰富的作文教学经验,认为提高学生作文水平的途径很多,最好的途径是在教师的指导下不断实践,而教师指导的最好方法是教师亲自写示范作文。教师通过写示范作文可以具体感知学生写作的心理和困难,发现问题,把握情况,切准脉搏;可依据学生的生活实际、作文水平来下笔,为学生提供符合实际水平的、具体的、容易仿效的例子。在长期的作文教学中,两住资深的老师写了100多篇示范作文。本刊分期刊登张荣初、刘冬云的《60种作文示范与解说》的系列文章(其中的范文均是作者写的示范作文)。以飨读者。[编者按]  相似文献   
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