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培养青年学生的创造思维能力应该是中学语文教育工作者的一项重要任务 ,因为中学语文教学 ,尤其是写作教学在培养学生创造思维能力方面 ,蕴含着丰富的矿藏 ,能够发挥其它学科不可替代的作用。那么它怎样才能有效地培养青年学生的创造思维能力呢？我们认为 :作为创造思维能力的重要组成部分之一的想象能力 ,应该作为一个教学重点 ,贯穿于写作教学中。想象是人们在原有形象的基础上 ,创造出新形象的心理过程。黑格尔认为 :“对于艺术家来说 ,如果说到本领 ,最杰出的艺术本领就是想象。”其实 ,想象何止是艺术家的本领 ,中学生写作同样也离不开… 相似文献
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一、根据 1991年高考大作文“近墨者黑 /近墨者未必黑”的逆向思维方法，设计如下一组逆向思维的作文题目。 1.开卷有益 /开卷未必有益 2.有志者事竟成 /有志者事未必成 3.车到山前必有路 /车到山前未必有路 4.知足者常乐 /不知足者常乐 5.班门何必弄斧 /班门应该弄斧 6.失败乃成功之母 /成功乃失败之母 二、下面有四个成语，注明了人们习惯的理解和认识，请你运用逆向思维，反其意而用之，确立自己的观点。 1.对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。 2.狐假虎威：比喻倚仗别人的势… 相似文献
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语文教学应该成为培养学生创造品质的沃土 总被引：1，自引：0，他引：1
中学语文教育作为基础教育的重要学科,应该把培养学生个性及创造思维品质作为一项重要任务抓紧抓好,使中学语文教育这块知识园地成为培养学生个性及创造思维品质的一块沃土。本文拟就语文教学中培养学生个性及创造思维品质的问题谈一些粗浅看法：一、注重揭示文艺作品中人物性格,典型形象的个性特色中学语文教材,选有大量古今中外优秀的文艺作品,它是培养学生个性意识的好教材。象诸葛亮、鲁智深、孙悟空、范进、林黛玉、阿Q、祥林嫂、林道静、许云峰、江姐,都是优秀作家创造的艺术典型。艺术典型是文艺理论涉及的较为复杂的文艺现象… 相似文献
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培养青年学生的创造思维能力应该是中学语文教育工作者的一项重要任务,因为中学语言教学,尤其是写作教学在培养学生创造思维能力方面,蕴含着丰富的矿藏,能够发挥其它学科不可替代的作用。那么它怎样才能有效地培养青年学生的创造思维能力呢？我们认为,作为创造思维能力的重要组成部分之一的发散思维能力,应该作为一个教学重点,贯穿于写作教学中。发散思维,亦称辐射思维,是指从一个信息源起始,向多方面寻求思维结果的思维活动。它具有多样性、开放性和创造性等特点。在写作教学中进行这种思维训练,有助于砥励学生的灵感,开启学生的智慧,培养… 相似文献
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