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口试是PETS的有机组成部分,通过口试是考生获得相关级别合格证书的必要条件。随着考试规模的迅速扩大,PETS提前遇到了不可避免的困难:某些考试规模较大的地区,在较为集中的一段时间内难以找到所需数量、合格的口试考官。为切实解决这一问题,教育部考试中心正在就PETS计算机辅助口语考试的可行性进行研究,并初步计划首先在考生人数较为集中、互动内容较少的一级(B)和一级进行推广。 相似文献
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刘庆思 《中学生英语读写(高考版)》2002,(4)
阅读是我国学生接触外语的主要途径。另外,阅读各类英语读物可以帮助扩大词汇量,加深对英语的认识,了解英语国家的文化,可以在很大程度上影响听、说、写水平的提高。所以,阅读理解长期以来一直出现在高考英语 相似文献
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刘庆思 《小作家选刊(小学)》2003,(4)
“2002年普通高校招生全国统一考试试卷评价与分析“汇集了2002年全国高考中除北京、上海单独命题部分外,全部试卷的试题评析报告。所有统计数据均由教育部考试中心相关职能部门提供,各科命题专家组提供分析报告。本刊从本期起,将分“2003年高考教学复习建议篇”、“2002年典型试题评价分析篇”、“试卷总体评价篇”三个系列陆续刊登2002年高考各科目的试题评析。为广大读者提供最翔实、准确、权威的评价信息,并对2003年高考教学复习提供全方位指导。敬请关注!(全部试卷评析均转自《中国考试》) 相似文献
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建立稳定量表 服务中学教学——谈高考评价功能的开发 总被引：2，自引：1，他引：1
充分利用考试所能提供的信息,借助先进的技术,建立完善的考试评价系统,对与考试相关各群体都有着非常重要的作用。本文在研究高考评价可提供具体服务内容的基础上,探讨了评价系统建立的具体步骤及应注意事项,简单介绍了教育部考试中心在这方面已取得的研究成果。 相似文献
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根据中俄两国政府间在教育方面的合作计划,教育训考试中心与俄罗斯联邦教育部(现为俄罗斯联邦教育与科学部教育总署)外国公民俄语水平考试总 相似文献
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刘庆思 《课程.教材.教法》2009,(5)
听力是综合语言运用能力的有机组成部分,高考英语试卷中应该有这方面的考查内容。然而,令人遗憾的是,因为各种各样的原因,听力部分没有能够在我国启用的各套高考英语试卷中出现。本文中,作者从试卷涉及的角度,对这方面的情况进行了简单的介绍和分析;之后,基于对《考试说明》和若干年来高考英语试卷的分析,解析了高考英语听力考查长期以来遵循的基本原则,归纳了听力材料选择方面的一些基本要求和试题命制方面的一些特点。 相似文献
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阅读理解自“文革”后恢复高考以来就出现在高考英语试卷中，且一直占有举足轻重的作用，应该算是广大师生都非常熟悉的老题型。然而，从近几年来考后人们对它的评述来看，仍有一些人对该部分的考查内容有着不同的认识。一些英语教师撰文称，试卷中阅读理解部分内容太多，竟然出现了不该出现的生词，与所学英语教材有一定的差距等。这一认识不仅会影响人们对高考英语科考试内容的理解，更会影响对中学英语教学思路和方法的研究。因此，本人拟简单谈一下自己对高考英语试卷中“阅读理解”题的看法。 相似文献
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刘庆思 《中学生英语读写(高考版)》2002,(1)
一、要掌握所读材料的主旨和大意。任何一篇文章或一个段落都会有其讨论的中心内容,对其掌握的情况可以反映出考生略读文章以掌握基本内容的能力。考查此类内容的题干通常为: What is the major point discussed in the text? 相似文献