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学期末,一年一度的“三好学生”选又开始了。作为班主任的我,还是用以往一贯的做法进行评选。即老在班会宣布三好学生的条件,名额,及评选要求和注意事项。由全班同提出候选人名单,然后大家投票表,最后就是得票最多的几位同学当。结果与以往一样,只有少得可怜的个同学选上了,评上的学生立即表出兴奋的神情,但那些没被评上的学却愁眉苦脸,甚至有几个同学说什么三好学生,我才不稀罕。反正什好事也轮不到我。”声音不大却使我心猛然一振。原来他们就是一直被师和同学所公认什么也不行的差”学生。活动结束后,那几个同学的话不时绕在我耳边。“我… 相似文献
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学期末，一年一度的“三好学生”评选又开始了。作为班主任的我，还是采用以往一贯的做法进行评选。即老师在班会宣布三好学生的条件，名额，以及评选要求和注意事项。由全班同学提出候选人名单，然后大家投票表决，最后就是得票最多的几位同学当选：结果与以往一样，只有少得可怜的几个同学选上了，评上的学生立即表现出兴奋的神情， 相似文献
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关于构建和谐校园的深入思考 总被引：7，自引：0，他引：7
建设大学和谐枝园是构建社会主义和谐社会的基础性工程，是高校强化自身内涵式发展和培养合格人才的需要与保证。在建设和谐校园的过程中。要坚持“以人为本”的理念，走内涵式发展之路。以深入开展大学生社会实践活动为桥梁，将校园网络建设纳入建设和谐校园的系统工作中统筹考虑。 相似文献
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