排序方式: 共有30条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
教学活动是师生之间的双边活动,良好的师生关系是进行正常教学活动、提高教学效率的保证,对师生双方良好品质的形成也起着重要的作用。构建良好的师生关系关键在于教师,作为教师应该以高尚的品格和过硬的素质去感染学生,征服学生。笔者现结合教学实践谈谈新课改下如何构建新型的师生关系。 相似文献
2.
一、从"发展是硬道理"到"发展是执政兴国的第一要务" 十一届三中全会确定了党和国家的工作重点应以经济建设为中心.邓小平说:"社会主义时期的主要任务是发展生产力,使社会物质财富不断增长,人民一天天好起来,为进入共产主义创造物质条件.不能有穷的共产主义,同样也不能有穷的社会主义.""如果经济发展老是停留在低速度,生活水平就很难提高……这不只是经济问题,实际上是政治问题. 相似文献
3.
刘雪琴 《重庆职业技术学院学报》2010,19(4):118-119
本文就目前大学英语教师自身发展存在的问题进行分析,并针对存在的问题提出了相应的解决办法,旨在为大学英语教师发展提出对策。 相似文献
4.
动手操作型试题,以学生常用的学习工具为载体,突出考查学生的动手操作能力,实践能力和几何建模能力,以及灵活应用数学知识解决实际问题的能力.本文将以三角板为载体的动手操作型试题分类解析如下,供大家参考.一、重叠型例1如图1,将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于O点, 相似文献
5.
刘雪琴 《辽宁科技学院学报》2018,20(1):103-104,96
目的:对高校大学生网络成瘾问题进行现状分析,并深入探讨其背后的心理特征.方法:采用SCL-90、CIAS-R、大五人格量表等对来自五所高校的526名大学生进行测量.结果:网络已经成为高校生活的一部分,有7.79%的高校大学生表示生活基本上已经无法离开网络,存在一定的网络成瘾行为.本研究发现常模组在躯体化、恐怖性,抑郁、人际关系四因子上的得分相对较低,成瘾组的得分明显较高;且性别和年级存在显著差异.讨论:网络成瘾者情绪不稳、性格内向、存在严重心理问题应加以关注;引发高校大学生网络成瘾行为的因素不是单一的,因此要想有效的解决并最大程度的预防该问题的发生,社会、家庭和学校三方力量必须联合起来,三位一体,促进大学生网络成瘾问题的改善,帮助高校大学生正确使用网络的方式方法,使大学生合理积极利用网络,提升高校大学生使用网络的素养. 相似文献
6.
刘雪琴 《南昌教育学院学报》2012,27(3):153-154
母语迁移在外语教学中是长期存有争议的问题。本文尝试从认知的角度探讨了英语写作中的母语迁移现象,并阐述了其认知因素,包括语言的典型性和心理类型,并认为英语写作中的母语迁移具有促进作用。由此,在写作教学中我们可以得到一些启示。 相似文献
7.
8.
9.
<正>运用问题串教学,是指围绕课堂教学目标,按照一定逻辑结构,设置一组有针对性的问题,或一串连续的追问,诱发学生带着问题进行积极主动的思考、探究,自主建构知识,有效实现教学目标.由于数学知识较抽象、难理解,因此,教学中适当创设有效问题串,能促进知识的形成和领会,达到高效学习的目 相似文献
10.
刘雪琴 《河北广播电视大学学报》2012,(4):75-77
大学英语教学与通识教育的关系密切。大学英语教学的目标是培养学生英语综合应用能力和提高学生的综合文化素养,这与通识教育的目标是一致的;同时大学英语课程具有人文性的特点,对于实施通识教育意义重大。因此,在大学英语教学中引入新的教学方式,即自主学习、合作学习、策略学习和探究学习来实施通识教育,从而促进学生的语言和综合素质得到全面发展。 相似文献