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本文作者是五年一貫制小學語文第一册的編者之一,特將該書的思想內容加以介紹,望教師們体会编者的原意進行教學,同時也望教師對於這個課本的各方面提出意見,以便再版時修改得更好。 相似文献
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这里发表的‘介绍小学课本语文第一册形式方面的五个特点’及‘小学课本语文第一册八个练习的说明’两文,是由该书的两位作者特写的,对了解这一课本的特点和进行教学会有一定帮助,希望能引起各地小学教育工作者的注意。同时也希望读过之後,把不同的意见,提交我们,以便展开讨论,做为再版修正时的依据。 相似文献
3.
關於小學語文課本的編寫問題,本刊曾發表過一些文章。這一期再發表劉禦、朱文叔兩同志的兩篇文章。我們認為這一問題可以再作深入討論。對學術問題只有經過批評和自我批評,才能得到正確的結論,對小學語文課本的編寫問題,也只有經過大家的討論,才能得到比較切合實際的編寫原則和方法。希望大家根據實際教學經驗,踴躍參加討論。 相似文献
4.
本刊七月號發表劉御同志的‘談谈小學課本語文第一册的思想內容和教學要求’一文时,我們曾提出希望各地教師同志對這個課本的各方面提出意見,以便再版時修改得更好。九月號本刊發表了蕭垠同志對劉御同志的文章的一些意見。現在劉御同志對蕭垠同志的文章提出答覆,希望各地教師同志根據教學實踐的結果,踴躍地發表意見。 相似文献
5.
一一個令人興奮的学校西北文教委員會和西北教育部共同組织的新疆文教調查團到迪化後,與新疆省教育廳所组织的教育視察團聯合起來,同到南疆工作。到了焉耆分区,我們分了一個小組到蒙族同胞比較集中的和靖縣去,我与孫少仙同志便分担了該縣巴克沁喇嘛寺初级小學的調查工作。我們曾經在當德爾大喇嘛的客廰里住了四天(一九五零年十二月六日至九日), 相似文献
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