浅谈初中英语的情间教学     

单斐娴 《泉州师范学院学报》2001,19(1):125-126

本阐述了初中英语教学中设置情景的重要性，以及设置情景的六种途径。  相似文献   

教学型高校内部质量保障体系的构建   总被引：4，自引：0，他引：4  

单斐娴 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(2):8-11

教学型高校量大面广、层次多、类型多，是我国高等教育的中坚力量。目前我国教学型高校外部面临巨大挑战，而自身又存在诸多问题，因此在教学型高校建立一个完善的、适合校情的、有利于自我监控与自我发展的内部质量保障体系势在必行。本文首先说明构建教学型高校内部质量保障体系的必要性，然后针对现存的一些问题，就如何规范、完善提出一些措施。  相似文献   

地方性本科院校办学定位的探讨     

胡凌松  单斐娴 《泉州师范学院学报》2010,28(6):84-87

我国幅员辽阔,区域间存在很大的差异性.地方性本科院校应重视当地区域的经济与文化建设需要.只有贴近地方,全方位服务地方,实现与地方互动发展,才能获得可持续发展的动力.文章指出了新建本科院校服务地方的重要意义;从人才培养、科学研究、社会服务三个途径阐述地方性本科院校如何服务地方;从政府层面、社会层面、学校层面探讨了地方性本科院校服务地方的保障机制.  相似文献   

闽南文化对泉州民办高等教育发展的影响     

单斐娴 《黄河科技大学学报》2013,15(1):10-12

闽南文化具有重视教育、倡导出资兴学、崇尚冒险、务实求利、家族乡土观念浓厚、开放兼容等特点。这些特点对于提高民办高校办学者的积极性，激发民办高校锐意改革，有一定的积极作用；但闽南文化中家族观念浓厚、逐利思想严重之偏颇意识，可能对民办高校的管理和长远发展有消极影响。  相似文献   

地方教学型院校面临的问题与对策   总被引：4，自引：0，他引：4  

曾晓虹  单斐娴 《高教探索》2007,(1):18-20

地方教学型院校在近几年的快速发展过程中出现了一些问题,如定位与特色问题、经费问题、质量问题、就业问题。这些问题必须引起我们的关注。  相似文献