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南月省 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2001,(Z1)
城市是人类文明的象征。自城市形成之日起就开始了城市化进程 ,只是那时城市发展速度十分缓慢。城市化是指一个国家或地区由农村人口转变为城市人口 ,由农村地域转变为城市地域 ,由农业经济转变为城市经济的现象和过程。城市化进程有快有慢 ,城市化水平有高有低。自工业革命后 ,城市大规模扩展 ,城市化速度加快 ,开始了世界城市化浪潮。在对城市化的研究中 ,最常见的是“城市化水平”和“城市化速度” ,二者是如何定义及量测的呢 ?一、城市化水平及其量测城市化水平是指一个国家或地区的城市化发展的高低程度。不同的国家和地区 ,城市发展的… 相似文献
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论我国"红色旅游"的发展 总被引：3，自引：0，他引：3
一、“红色旅游”——一种高品位的文化旅游“红色旅游”是以红色旅游资源为依托发展起来的一种新兴旅游产品。所谓红色旅游资源,主要是指自中国共产党成立以后至新中国成立前所涉及的重要的革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神。这些旅游资源本身蕴涵着丰富的文化价值和深厚的历史内涵,使旅游者在清心漫步之中了解过去,陶冶情操,积累智慧,同时领悟内涵,深化认识,透过眼前的一幕一景,回到战火纷飞的年代,与老一辈革命家进行心灵上的沟通,从而获得一种深刻的旅游体验。综上所述,“红色旅游”就是以革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精… 相似文献
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自主创新能力是创新型国家建设的根本。我国具备自主创新的巨大潜力．但某些政策的不公平,在很大程度上限制了创新潜力的开发。政策的公平与完善,将有助于自主创新能力的培养,而营造竞争的社会环境氛围则是增强我国自主创新能力的动力源泉。 相似文献
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《义务教育地理课程标准》(以下简称“《地理课标》(2011年版)”)是对《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》(以下简称“《地理课标》(实验稿)”)的调整、完善和修订,主要有如下变化:在课程性质方面,强调了地理课程作为基础课程的重要性;在课程目标方面,增加了掌握地图的基础知识、提高表达地理信息和地理实验技能、具有创新意识和实践能力、初步形成因地制宜和防灾意识等要求;在课程内容方面,对标准、活动建议和说明都进行了修改,不仅符合社会发展需要,而且更加规范.地理教师应认真学习、研究、理解《地理课标》(2011年版)所调整、修订和完善的内容,依据其新指向、新要求和新精神,认真地开展教学,深入地进行教学改革. 相似文献
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邓小平教育战略思想形成与发展的历史过程和背景条件 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪70年代中后期,中国的社会主义事业步入了一个重要转折时期。其明显的标志有两个;一是我国于1976年宣告了持续十年之久、将亿万人民抛人空前灾难的“文化大革命”彻底结束;一是我们党于1978年底召开了具有深远历史意义的十一届三中全会,启动了把工作中心转向经济建设的战略车轮. 由于我们党制定了一系列英明的战略决策,我国的教育、科技和现代化建设事业有了突飞猛进的发展。本文想在这一大的历史背景下,探索邓小平教育战略思想形成与发展的历史条件及其在社会主义现代化建设事业中的现实指导意义。 相似文献
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