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1.
2.
高窑春秋     
1979年的下半年,薛家村开始试行土地联产承包到户的政策,到1980年得到了全面实施。他们把全村的土地划分为五个等级:平原上的地按优劣分为三等,沟底地虽然肥沃,但因为耕种困难而划为四等,坡地为五等。每个等级的地都按户分成小块,平均搭配,明确了各自承包土地的责权利。  相似文献   
3.
从1948年下半年开始,由于西北野战军节节取胜,直逼西安。国民党各级伪政权为支撑摇摇欲坠的西北局势,星如急火地在各地抓丁催债;与胡宗南统治中心西安毗邻的白鹿原上更是一片风声鹤唳,人心惶惶,“吓死娃”沟的高窑在历经“跑贼”一百多年后,又成为人们躲债逃壮丁的地方。  相似文献   
4.
在苏联田径界,发展爆发力的概念与任何一个科学家的观点都是一致的,苏联没有介绍什么新东西,但提出了一个最重要的问题。应如何正确地发展爆发力。在这方面,苏联的训练方法是先进的。根据苏联科学家的观点,有六条原则必须贯彻在发展爆发力的训练中:1.大量的爆发力练习必须和技术一致。例如短跑运动员应该用实际位移时的运  相似文献   
5.
和陈忠实交往是从一篇拙开始的。1998年我写了《(白鹿原)中的部分人物原型和事件出处》一,想征求陈先生的意见。“对号入座”是小说所忌讳的,陈忠实会不会让我难堪?带着这种疑虑去省作协叩开了陈忠实的大门。不出所料,当问起有何意见时,他带着一丝难以捕捉的笑意说:“你这不是名副其实的对号入座吗?”我虽然不免一惊,  相似文献   
6.
项目课程法在文献检索课教学中的应用   总被引:7,自引:0,他引:7  
在当前的文献课教学改革中,问题探究式教学法具有代表性,但这种方法存在很大的局限,仍是对传统教学法不彻底的改良,未能根本解决教学中理论与实践相脱节的问题。运用项目课程法可以较好地解决这一难题,有利于全面培养学生的综合信息素质。该文介绍了项目课程法的主要理论及实施过程中应着重解决的问题。  相似文献   
7.
杨光武 《图书馆》2006,(4):21-24
公共图书馆精神在中国的百年演绎与社会民主化进程相伴相随,揭示出两者之间的内在联系,即公共图书馆精神是社会民主机制的产物,它只有在社会民主机制得到发展的条件下,才能实现本质意义上的回归。建设和谐社会是中国社会民主化进程的重大转折,公共图书馆精神也由此迎来了真正的春天。  相似文献   
8.
一部优秀的电教片是政治性,思想性和艺术性的完美统一。对电教工作者来说,每制一部电教片,它的政治性就已最早确定,思想性也已挖掘得差不多,有了这些“基调”之后,再才去挖空心思地想怎样才能拍好编好反映好。可见,是先有思想而后才有艺术性。从某种程度上说,政治性、思想性好把握好发掘,不好表观的是艺术性。  相似文献   
9.
各个地区都在编教材,一纲多本,多纲多本,自由竞争,优胜劣汰,这个设想当然很好,关键是各个省市不要在经济利益的驱动下实行地方保护。我个人的主观感觉,各地教材大多编得比较仓促。  相似文献   
10.
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