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本研究运用《中国学生性格问卷》（11—18岁），对海南黎、汉族初、高中学生性格发展进行了测查。结果表明：黎族学生与汉族学生总体性格差异甚微：黎、汉初、高中生性格发展稳定性大于变动性；黎、汉性格变动分布于性格的定向和动力系统（生活旨趣、态度倾向）；黎、汉性格特质差异随年级的增长而扩大。本文还讨论了产生上述结果的原因。 相似文献
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西方高校多元文化的教育以各种各样的方式促进了不同文化间的理解,并激发了人们的多元思维意识。本文主要对西方高校的多元文化教育思想作了评析,最后提出对我国高校开展多元文化教育的一些建议。 相似文献
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师范教育是教育事业的工作母机。江总书记在十五大报告中指出：“切实把教育摆在优先发展的战略地位”,紧接着就讲到尊师重教,加强师资队伍建设。舍此,就没有教师队伍整体素质的提高,也就谈不上教育质量的提高。笔者从２１世纪迎接挑战的视角,探讨海南师范教育。一、海南师范教育发展面临的挑战（一）基础教育改革与发展对师范教育的影响基础教育的改革与发展,必然对师范教育产生重大影响。海南的情况大致如下：１．中等教育体系与结构的改革调整,特别是高中阶段职业教育的发展。从海南的实际看,１９９５年,中等职业教育在校生占高… 相似文献
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17世纪以牛顿力学为核心而建立起来的经典科学体系、19世纪末20世纪初爱因斯坦提出的相对论和量子理论和20世纪80年代国外学者提出的“复杂科学”被称为近代三次科学革命。 相似文献
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