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The translator, as the main body of a translation, has been in an invisible and ignored state for a long time. The position of the translator has been improved and the role of the translator has begun to be recognized since the field of translation studies multifaceted and deepened. In order to analyze the translator’s subjectivity better, the thesis states comprehensive definitions of the translator’s subjectivity and uses Wolf Totem as a case study, whose author is Jiang Rong and the translator is Howard Goldblatt, to show that how the translator Howard Goldblatt utilizes his subjectivity in the translation process. 相似文献
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战争不仅毁灭人类的物质生活,更多地摧毁了人们的精神信仰,人类生活在一个了无生机的荒原中.试图通过死亡已成为一种愿望、寻求复归之路、荒原重生三部分,来获取拯救荒原的秘方,即人类及人类永恒的爱是荒原重生的希望. 相似文献
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强化词的使用表达了话语的语义强度,影响交际信息的传达,研究通过将大学英语学习者语料库与本族语语料库对比,发现中国英语学习者过度使用少数属于高频词的强化词,大部分强化词存在过少使用的倾向,同时研究发现中国英语学习者中介语中存在口语化倾向,并从词汇,语义和语体意识方面分析了可能性原因,最后提出了本研究对教学的启示。 相似文献
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卫娜 《通化师范学院学报》2009,30(9):72-73
翻译是一个复杂的过程,对于只有寥寥数字的电影片名翻译,不但体现了翻译的功能,更承载了文化的内涵．融入了商业的元素。本文通过对中英文电影片名的互译过程来分析其所应遵循的翻译原则和翻译方法,以便在短小精悍的电影片名中更好的展现文字的精彩和文化的渊博。 相似文献
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卫娜 《通化师范学院学报》2009,30(11):76-78
翻译对等是翻译理论的一个核心问题。文学翻译由于其文本的特殊性,成了翻译理论研究的重要课题。该文通过汉语文学作品的英译过程,简要分析了翻译在语言学、文化和风格三个方面的对等。 相似文献
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语言是传播文化的载体,是文化的主要表现形式.对文化的理解和吸收将更有助于语言的学习.在英语教学中,教师应运用文化教学的观念,适时讲授与语言点相关的文化背景知识,把英美文化融入到英语课堂教学中,培养学生的跨文化交际意识,提高学生的跨文化交际能力. 相似文献
8.
阿多诺与本雅明都是法兰克福学派的代表人物。但就如何看待机械复制时代对艺术的影响这一问题上二者形成了尖锐的对立。通过比较分析,本文客观展示二者在理论构架上的优劣,有助于进一步理解法兰克福学派的理论建树。 相似文献
9.
英语课外活动是英语课堂教学的延伸,是英语课堂必不可少的辅助教学形式。英语作为一种语言其本质就是为了交际。学生只有具备了语言的能力才能进行交际。在学习英语的过程中,仅仅依靠课堂教学是不够的,大量的课外实践活动为学生提供了实践的平台,为培养学生的创造力和跨文化交际能力打下了坚实的基础。 相似文献
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卫娜 《通化师范学院学报》2008,29(5):107-109
文化与英语语言的关系,要求教师要注重培养学生对语言的感知力和对文化的理解力。英语国家概况课程旨在帮助学生开扩知识视野。强化他们对英语语言的运用。文中通过对英语国家概况课程性质和重要性的阐述,分析了利用多媒体辅助本课程教学的利弊,为教学改革找到了突破点。 相似文献