排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
以教材为研究基础,以语言认知理论尤其是隐喻研究成果为词汇教学指导思想,试图建构词汇认知互动模式,以探索如何在公外综合英语教学中推进学生的词汇习得过程。并指出:词汇习得的关键在于师生共建词汇习得认知观,词汇习得的核心在于建构学生词汇认知的语义图式,词汇习得的保障在于提高学生的词汇输出力。鉴于词汇习得对语言学习的至关重要性,而从语义认知角度提高学生输入词汇和输出词汇的能力,则是提高学生英语综合应用能力的基础,所以此习得模式值得作进一步研究。 相似文献
2.
自我研究是近年来逐步进入教育研究领域并成为教师教育领域的一个正式的研究方法,是指教师本人在自身的教育叙事中,不断反思自身的成长经历,有针对性地解决自身存在的问题,以实现教师的专业成长。文章以叙事的笔触讲述了“我”作为一名大学英语教师的专业发展历程,剖析了“我”如何认识、建构与发展专业自我的知行历程及阶段特征。研究表明,教师对“专业自我”的认知及建构影响着教师专业发展的进程。 相似文献
3.
吴颖芳 《中国小学语文教学论坛》2023,(4):56-59
以文本的史论特点为核心,设计主问题贯穿整个教学过程,主要以学生活动推进教学,并辅以师生对话,在分析赏读中逐步把握作者的观点、论述方式和作品的说理艺术。 相似文献
4.
吴颖芳 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2011,13(4):106-108
通过对高校国有资产管理现状的初步分析,概括出我国高校国有资产管理普遍存在的一些问题,并提出解决的途径,从而让高校国有资产在学校整体工作中发挥更重要的作用。 相似文献
5.
分析中国美学的发展阶段和三位代表人物两个方面,可见20世纪的中国美学是一种“翻译中国美学”,希望能够建立中国自己的美学,而不是依赖外国专著翻译而成。 相似文献
6.
7.
本文依据内蒙古师范大学 97届新生 110 3名群体内无机元素的含量状况 ,探究了内蒙东西部地区、蒙汉民族之间 ,以及男女之间的身体素质与微量无素含量的关系。数据表明 :西部区大学生体内含钙量高于东部区 ;蒙古族大学生含钙量高于汉族 ;男大学生的含钙量高于女大学生 相似文献
8.
在学生中进行了关于大学英语阅读教程选材的半结构式问卷调查,发现学生对现行教程普遍持“阅读材料过时”的观点.阅读选材应有自身的标准和定位,在思考和多方求证的基础上,笔者认为阅读最大的功能是激发兴趣、学习语言、品鉴人生,从而使学生在有效阅读中掌握英语这门交际工具,因此本文提出大学英语阅读材料应选择英语文学经典. 相似文献
1