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《狼》中有“禽兽之变诈几何哉”句,课本译作“禽兽的欺骗手段能有多少啊”,其他参考书及译本也作是解。这样将原文中的“禽兽”一语直接以现代汉语中的“禽兽”对译,我们以为是不妥的。“禽兽”一词,在古代汉语中有时是鸟兽的通称,有时则是单指兽类(《辞源》、《辞海》均有此义项)。如《礼记·曲礼上第一》:“鹦鹉能言,不  相似文献   
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周云奎 《大观周刊》2012,(52):273-273
中职英语教学中听力部分一直都是困扰中等职业学校学生的学习难点。提高中职英语听力的教学水平需要从基础抓起,对中等职业学校学生的知识结构进行分析。中职学校学生英语听力教学必须要符合时代和社会的要求。不能仅仅停留在答题的程度,要注重学生用英语交流的能力培养,进而使得学生能够学有所用,真正体现中职教育的办学理念。  相似文献   
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