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中国女子职业教育发轫于清末民初,随着教会教育的渗透、西学的涌入、资本主义萌芽的出现,撼动了几千年来的"男尊女卑"封建思想的桎梏。广大女性有机会走出家门,走向社会,逐渐获得独立。我国目前大力发展职业教育,对中国女子职业教育的兴起进行研究,将会对我国现阶段女子职业教育的发展产生一定的影响。 相似文献
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谈体育教学如何渗透德育 总被引:1,自引:0,他引:1
周君国 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(1):47-48,63
从体育教材中可以看出,体育教学蕴藏着丰富的德育教育。体育教学的各个项目和内容。无论是理论课,还是实践课都有德育教育的因素:拼搏进取、坚忍不拔、团结协作、经受考验。这既是完成体育教学任务的身心素质。又是道德教育的基本内容。因此,体育教学要注重德育教育。要在体育教学的全过程中渗透德育,同时德育素质的提高,又能促进体育教学任务的完成。 相似文献
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谈大学生应具备的创业素质与创业能力 总被引:3,自引:0,他引:3
周君国 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(6):85-87
创业是一项非常具有挑战性的社会活动,是对创业者的智慧、能力和气魄、胆识的全面考验。由于其强烈的个性色彩,因此对创业者的个人素质和能力有特定的要求。就大学生创业应具备的能力和素质进行了阐述。 相似文献
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