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2.
在传统出版向数字出版的转型层面,知识服务是一个公认的方向,国外部分传统出版商在这方面走在了前列,不过经过这些年国家的支持和出版社的探索,目前国内也涌现了一批传统出版社发布的有代表性的知识服务产品,这些知识服务产品都是以整合自身优势的专业出版资源为主,辅助以百科、词典等词条类知识,形成针对专业人士的知识服务产品。 相似文献
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4.
<正>党的二十大报告将教育、科技、人才一体规划与部署,特别提出要推进教育数字化建设。昌平区作为北京市近年来快速发展的郊区,既有北京市重点建设大学城之一的沙河高教园区,又有回龙观等人才聚集区,也有北部山区及浅山区,区域教育发展不均衡,教育质量提升面临着重大挑战。教育数字化转型是实现教育现代化的核心动力,是推进育人模式变革的关键支撑[1]。为解决当前基础教育面临的各类问题,昌平区将数字化转型作为支撑教育高质量发展的基础性、先导性、战略性举措,探索建立适应智能时代的智慧教育体系。 相似文献
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论研究性学习在体育教学中的发展与转变 总被引：4，自引：0，他引：4
<正>本课题主要研究的是作为一种学习方式的研究性学习在体育教学中的渗透与应用。一、研究性学习的历史沿革关于研究性学习在国外至少出现过三次热潮:第一次发生于18世纪末至19世纪的欧洲,主要倡导者是卢梭、裴斯泰洛齐和福禄倍尔等人;第二次发生于19世纪末至20世纪初的美国,主要倡导者是杜威、克伯屈等进步主义者以及康茨、拉格等改造主义者;第三次发生于20世纪50年代至70年代的欧美诸国及亚洲的韩国、日本等国,主要倡导者为美国的布鲁纳、施瓦布和费尼克斯等人。20世纪90年代以来,世界各国为了适应未来社会发展的需要, 相似文献
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<正>教育从某种意义上来说乃是一种交往活动,体育教学更是人与人之间的一种身心交流活动,是一种主体间的交往行为。传统的主体性体育教学,导致师生关系趋于交往的"单向度",难以达成交往过程中的互识与共识。为此,在体育教学活动中,倡导主体间性可以改善体育教学氛围与价值取向,从而使主体的人性更加丰富。 相似文献
8.
安徽省特殊教育学校体育师资队伍现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等方法,对安徽省特殊教育学校体育师资现状进行调查研究,结果发现:体育教师对自身的认识程度不够,敬业精神不强;师资队伍结构不尽合理,专职体育教师严重短缺,体育教师呈现年轻化趋势,学历、职称普遍偏低;专职体育教师教学负担过重;体育教师有关福利待遇落实程度较差;体育师资队伍稳定状况存有隐患;体育教师培训力度不够;参与撰写论文的教师较少,且科研水平较低等,并提出相应对策. 相似文献
9.
长期以来,语文教学处于高耗低效的状态,究其原因,最主要的就是教学内容封闭,和实际生活脱节,教学方法陈旧,学生缺乏自主的实践。随着新课改的不断深入,初中语文课堂教学迫切需要改革。《语文课程标准》明确指出:教师在教学过程中根据学生身心发展和语文学习特点,应该积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式。只有将自主、合作、探究这三种理念有机的结合,才能真正地体现学生在教学过程中的主体地位。这就要求教师在教学方法上推陈出 相似文献
10.