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把全面质量管理所代表的先进质量管理思想和实践,引入高职院校的教育教学质量的管理当中是适用的,也是增强高职院校竞争力的有效保障,因此,研究全面质量管理与素质教育的关系以及运用系统观点构建全面质量管理体系等问题就显得极为重要。 相似文献
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论高职院校办学特色的形成 总被引:3,自引:0,他引:3
办学特色是高职院校生存与发展的基础,是提升教学水平的关键,是赢得社会地位的关键,更是高校参与竞争的关键。强化办学特色、走特色发展之路,已成为我国高等职业教育界的共识。但如何形成办学特色,则是许多高职院校的困惑。本文提出高职院校要真正形成自己的办学特色,必须准确把握办学特色的内涵,透彻理解办学特色的特征。同时,还必须解决一个形成办学特色的路径选择问题。 相似文献
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大众化给高等教育带来的一个主要变化是多样化。本从高等教育形式的多样化、经费来源的多样化、生源的多样化与课程的多样化四个方面,论证了实行学分制对我国高等教育适应多样化的促进作用。 相似文献
4.
盛唐绝句常见的主题是出塞,从军,闺怨、宫怨、送别,行旅、杜甫则以其独特的胆识,卓越的才能,把史事,政论,谈艺论文等题材引入绝句,从而使绝句的题材得以拓展,使绝句创作更加贴近现实生活,杜甫的这些创新,奠定了他在唐代绝句上的领袖地位,对后世影响深远。 相似文献
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周茂东 《内蒙古科技与经济》2018,(8)
呼和浩特市的"智慧气象"建设尚处于起步阶段,存在着认识不足、开放不够、包袱不少以及人才体系和创新能力不强等问题。本文在呼和浩特市"智慧城市"建设的背景下,提出了建设"智慧气象"的目标及主要任务。 相似文献
6.
周茂东 《内蒙古科技与经济》2018,(16)
本文从天气预报的现状出发,分析了公众对电视天气预报评估的事例,探讨了公众天气预报发布形式的变革,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。 相似文献
7.
周茂东 《广东技术师范学院学报》2007,(9):46-49
办学理念是在办学实践中形成的并用以指导学校教育、管理和发展的具有相对稳定性的理想和观念体系,“以学生为中心”办学理念在我国的产生,是与我国高等教育价值观的转变、高教大众化的现实相适应的,是高职教育目的的体现,是高职院校落实科学发展观的体现。我们要切实把握其内涵要求,在教育观念的转变、教育教学过程、管理服务等方面加以落实。 相似文献
8.
《几何画板》是一个小巧但功能强大的软件平台,能方便地用动态方式表现对象之间的关系,给学生创造一个实际“操作”几何图形,进行“数学实验”的环境。学生可以任意拖动图形、观察图形、猜测或验证结论,在观察、探索、发现的过程中增加对各种图形的感性认识,形成丰厚的几何经验背景,从而更有助于学生对数学的学习和理解,发挥了学生的主体性、积极性和创造性,充分体现了现代教学的思想。 相似文献
9.
周茂东 《郧阳师范高等专科学校学报》1995,(4)
苏轼从宋神宗元丰三年(公元1080年)二月贬官黄州,到元丰七年(公元1084年)四月改授汝州团练副使,在黄州共呆四年多的时间。从宋哲宗绍圣元年(公元1094年)十月谪居惠州,绍圣四年(公元1097年)移海南儋州,到元符三年(公元1100年)六月渡海北归,在岭南共生活了六年多.这十来年是苏轼思想发展的重要时期,也是文学创作的大丰收时期。 苏轼的一生在政治上无所建树,主要功业在文学创作上,而创作高峰则在黄州与岭南这两个时期.如其《自题金山画像》中感叹道:“问汝平生功业,黄州惠州儋州”。 相似文献
10.
高职院校教学督导信息反馈网络系统建设浅探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了教学督导信息反馈网络系统在信息采集、信息处理、信息反馈等方面的优势,并探讨了教学质量信息反馈功能的实现方式。 相似文献