初中音乐课堂教学现状及对策分析     

唐旋 《黄河之声(科教创新)》2018,(5)

随着新课改的逐渐推进,音乐教学的目标不仅仅是为了向学生传输音乐理论知识,更关键的是培养和提高学生的创造力、艺术鉴赏力和综合素养。音乐教学的有效开展不但能够让学生学会唱歌识谱,同时能够有效陶冶他们的情操,有助于推进学生德智美的全面发展。本文从当前初中音乐课堂教学现状出发,提出了初中音乐有效教学的对策。  相似文献   

运动与自控力研究综述     

唐旋 《中华武术》2021,(4):73-75

正确的行为,健康的心理是人全面发展的重要组成部分,其中个体的自控力起着重要作用,国内外针对自控力的培养而设计的培养方式诸多。本文探讨运动对自控力影响,以小学生、中学生、大学生为探讨对象,综合前人研究成果,突出运动对各年龄段学生自控力发展产生的不同影响,及前人对各年龄段学生自控力研究的特点。以年龄为主线厘清自控力发展之脉络,并对各年龄段学生自控力发展提出相关建议。  相似文献