基于提高大学生核心竞争力的高校工程类学生综合评价体系的构建     

夏宝慧 《黑龙江教育学院学报》2012,31(1):11-13

21世纪国际竞争主要是人才的竞争,高校在培养学生的核心竞争力上发挥着重要作用。高校工程类学生核心竞争力构成要素为道德品质、知识、能力和素养,高校工程类学生综合评价体系应以核心竞争力为一级指标进行构建,切实提高工程类人才的培养质量。  相似文献   

积极心理学视野下的大学生心理健康教育研究     

张忠宇  夏宝慧 《思想政治教育研究》2012,28(6):132-133

积极心理学的异军突起,在某种意义上迎合了大学生心理健康教育的新需求.主流积极心理学家认为心理学更应该研究如何体验积极情感、如何构建积极人格、如何构建积极的社会组织.大学生心理健康教育的目标应将预防、矫正心理问题与关注人的发展和幸福并重.  相似文献   

学生工作与学科建设相结合 加速人才培养   总被引：2，自引：0，他引：2  

张淑茳  夏宝慧  王开业 《黑龙江高教研究》2002,(3):123-124

本文提出在高等学校，学生工作与学科建设相结合加速人才培养的新思路。并从学生是学科建设的巨大推动力；学生参与学科建设，调动其学习积极性，学生是学科建设的最大受益者等方面论述了这种学生工作新模式对加速人才培养的促进作用。  相似文献