关于10米保安煤柱支护形式的探索     

姚俊义  苏小强 《中国科技纵横》2015,(1)

为了解决二盘区1#和2#瓦斯抽放巷之间10米保安煤柱在将来回采过称中受采动压力的影响易发生上覆岩层破坏、变形的问题,首先对工作面的地质状况进行分析,然后了解巷道支护形式和参数选择原则以及设计原则,最后得出二盘区工作面的支护设计。通过对工作面临时支护和永久支护的具体设计,从根本上排除10米保安煤柱遗留的安全隐患,确保了井下工作人员的安全。  相似文献   

论经营学校     

姚俊义  刘晓光 《教书育人》2009,(11)

随着知识经济时代的到来,教育与经济的关系日益密切。在经济全球化背景下,面对日渐开放的中国教育市场环境,作为竞争主体的学校应如何应对?这就给我们提出了一个革命性命题——经营学校。  相似文献   

教育品牌：以服务创新致胜     

姚俊义  刘晓光 《四川教育》2003,(7):32-33

竞争最终往往表现为品牌竞争。国际上通常将教育视为服务性行业，它的发展受到市场机制制约。市场经济体制逐步完善和加入WT0，我国教育市场日渐形成。如何适应形势发展及竞争需要，打造品牌，是学校的迫切课题。打造品牌是个系统工程，本仅从教育服务的角度谈几点认识。  相似文献   

教育品牌:以服务创新致胜     

姚俊义  刘晓光 《四川教育》2003,(8):32-33

竞争最终往往表现为品牌竞争.国际上通常将教育视为服务性行业,它的发展受到市场机制制约.市场经济体制逐步完善和加入WTO,我国教育市场日渐形成.如何适应形势发展及竞争需要,打造品牌,是学校的迫切课题.打造品牌是个系统工程,本文仅从教育服务的角度谈几点认识.……  相似文献   

论经营学校     

姚俊义  刘晓光 《教书育人》2009,(4):21-22

随着知识经济时代的到来,教育与经济的关系日益密切.在经济全球化背景下,面对日渐开放的中国教育市场环境,作为竞争主体的学校应如何应对?这就给我们提出了一个革命性命题--经营学校.  相似文献   

教育品牌:以服务创新致胜   总被引：1，自引：0，他引：1  

姚俊义  刘晓光 《四川教育》2003,(Z2)

竞争最终往往表现为品牌竞争。国际上通常将教育视为服务性行业,它的发展受到市场机制制约。市场经济体制逐步完善和加入WTO,我国教育市场日渐形成。如何适应形势发展及竞争需要,打造品牌,是学校的迫切课题。打造品牌是个系统工程,本文仅从教育服务的角度谈几点认识。一、理性把握教育服务教育即服务,这是市场经济背景下和教育买方市场建立后人们的一种现代诠释。中外教育实践证明:教育服务就是教育活动的产品,或者说是一种服务形态的产品。教育服务既具有使用价值,也具有交换价值,与物质商品无本质区别,只是形式的不同。学校通过设计和教…  相似文献   

略论经营学校   总被引：1，自引：0，他引：1  

姚俊义  刘晓光 《江苏教育研究》2003,(6):56-57

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梁漱溟与胡适政治哲学思想之比较     

丁祖豪  姚俊义 《聊城师范学院学报》2003,(6):39-43

梁漱溟与胡适是20世纪中国重要的思想家，两人在学术、社会、政治领域都有极高的素养。梁、胡在中国社会问题的基本分析、中国社会改造的道路、理想社会的设计等政治哲学思想方面，既有区别，亦有不少相同之处。这与两人中西不同的教育背景及理论渊源直接相关。  相似文献   

10米保安煤柱支护工艺探索     

姚俊义  ;苏小强 《中国科技纵横》2014,(23):213-213

井下10米保安煤柱存在工作面顶板不稳定的安全隐患,需要对工作面进行特殊支护。具体施工工艺与技术要求作为支护过程的重点,直接影响着整个矿井的安全状况。为了保证施工质量,对井下工作面支护施工工艺与技术要求进行探索,从而保证井下工作面现场安全管理秩序井然,确保了工作人员生命安全。  相似文献   

浅谈语文课堂教学中的语感教学     

姚俊义 《云南教育》2004,(29):29-30

语文课程标准基于人的终身需要以及和谐发展所必须具备的语文素养，提出了提高学生阅读能力的总目标：“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性．丰富自己的精神世界。”课标的“实施建议”指出，阅读教学的重点是  相似文献