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正确的路线、方针、政策和理论来源于对国情的正确认识。我党现在之所以能够提出适合中国国情、有中国特色的社会主义理论,并以其为指导 相似文献
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姚宜新 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,32(6):119-123
观念是行动的先导。先进的办学理念对校外是一面旗帜,对校内是一个纲领。面对高等教育新的形势,大学管理者必须与时俱进,确立以人为本理念、经营学校理念、内涵优先理念、特色理念和国际化理念,并使之成为大学管理者一项高度自觉的治校行动。 相似文献
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关于提高新形势下高校学生党建水平的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
姚宜新 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,29(4):148-150
“三个代表”重要思想是我们党立党之本,执政之基,力量之源,高校党组织要以“三个代表”重要思想为准绳,不断提升大学生党的建设理念和水平,为党和国家的长治久安打下坚实基础。 相似文献
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姚宜新 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(2)
本文首先阐述了去年春夏之交的政治风波与环境的关系。接着指出导致政治风波的三个社会环境方面的因素,针对这三个因素,提出必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化,坚决消除党和政府中的腐败现象,充分认识和纠正工作中的失误,才能避免政治风波的出现。再次,论述了如何优化社会环境的问题。最后,还对优化中小学育人环境和加强对社会气候研究方面提出了建议。 相似文献
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姚宜新 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,27(1):133-137
进入21世纪后，高校党的理论建设和组织建设应以“三个代表”的重要思想为指导，坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持理论创新，按照先进文化的前进方向进行文化建设，为中华民族的复兴提供精神动力；始终坚持党要管党、从严治党的方针，大力加强领导班子和干部队伍建设，为高校的改革发展提供组织保证和人才支持。 相似文献
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美国研究型大学学术管理体制与运行机制探析 总被引：1，自引：0，他引：1
美国研究型大学雄厚的研究实力和丰硕的研究成果,使其成为技术文明时代的骄子。其成功得益于按照管理和教育规律建立起以董事会管理模式、二元权力结构、学院制组织架构为特征的学术管理体制和由教授终身制、教师聘任制、经费分配制度、教师评价制度构成的运行机制。这为我国进行一流大学的建设提供了有益的启示和借鉴。 相似文献
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姚宜新 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
完善高师教育工程构想姚宜新高师院校的目标是培养适合中等教育需要的、具备扎实的基础知识和专业学科知识，有较强的自学能力，能运用教育理论指导教学实践，并从中探索、研究教育规律的能力，有一定的教育管理和班主任工作能力，热爱教育事业，有较好的品德修养的师资。... 相似文献
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作为规模庞大、职能众多的学术性机构,大学具有一般组织的科层属性,但更具有学术组织所特有的学术属性,在管理体制和运行机制上具有鲜明而复杂的特征。这就要求我们要加大制度创新力度,通过观念的更新和组织行为的变革建立起高效、灵活、创新型的大学学术管理体制和运行机制,即在学术管理体制上,建立起党委领导、校长负责、教授治校的新型领导体制,实现行政权力和学术权力二元一体的配置模式以及校、院、系三级建制以院为主的学院治理模式;在学术管理运行机制上,建立起严格筛选、合理流动的教师选聘机制,竞争择优、合理高效的师资优化配置机制,公平公正、合乎学术发展规律的教师评价机制。 相似文献
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姚宜新 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
李世民是中国历史上杰出的政治家,在他的治国之道中,包含着丰富的人事管理思想,至今仍有许多值得我们借鉴的东西。魏征辅佐李世民十七年(公元627—643),是其统治集团的主要策划人物和决策人物之一。正如李世民对其侍臣所说的:“贞观之后,尽心于我,献纳忠谠,安国利人,成我今日功业,为天下所称雄者惟魏征而已。”①“(魏征)所谏前后二百余事,皆称朕意。”②因此,魏征的人事管理思想基本被李世民所采纳,贯穿于李世民的人事管理之中。 相似文献
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