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随着深化成人教育改革，全面推进素质教育步伐的加快，充分发挥教师和学员在成人教育中的主动性和创造性，使学员成为学习的主人，发挥学员的主体作用，尊重学员的个体差异，转变教师的角色地位，使教师成为学习活动的组织和引导，是时代对成人教育的呼唤和要求。
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3.
新课程倡导“以人为本，一切为了学生的健康发展。”的教育理念。这一理念同样也适合于职业与成人教育。只要牢牢把握这一理念。切实加强和改进学生思想道德建设。定能消除各类“危险”隐患。
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