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论观念的特性及其更新的关键李桂元，姜法芹当社会变革来临之际，观念更新几乎成为各界人士的口头禅。许多人高谈阔论，然而现实生活中迷恋于旧有观念的行为又比比皆是。人人痛斥别以人权谋私搞不正之风，人人都希望改革社会弊端，而当改革的浪潮波及到自己身上的时候，又... 相似文献
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也谈社会科学与生产力 总被引：1，自引：0，他引：1
姜法芹 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
生产力是生产力诸因素有机结合的产物。自然科学可以通过技术转化为生产力伪因素，社会科学则通过管理转化为生产力的因素。但自然科学和社会科学都不可能全部进入生产过程转化为生产力的因素。“科学技术是第一生产力”中的科学，是指与生产过程有密切内在联系的科学，既有自然科学，也有社会科学。我们应把握生产力的发展规律，不应笼统地说“社会科学是生产力”或者“社会科学不是生产力”。 相似文献
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乡镇企业的历史发展与特点浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
姜法芹 《首都师范大学学报(社会科学版)》2003,(6):56-58
中国的乡镇企业，目前正步履艰难，但乡镇企业是否真的已经“过时”而需要被“替代”、被“改名”?应如何看待目前乡镇企业发展速度放缓问题?如何看待乡镇企业数量的减少?如何看待乡镇企业的变化?本从乡镇企业的历史发展过程，分析其不同时期的特点，由此说明处于发展期的乡镇企业有可能进入衰退期走向衰亡，也有在蜕变、改革中保持旺盛的生命力。 相似文献
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姜法芹 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(12)
在专业基础课的教学过程中,以培养技术应用能力为主线设计教学过程,需要不断改进教学理念:以必需够用为度安排教学内容,突出基础性、专业性和适用性的特点;以能力培养为主线改进教学方法,从情景入手,把目标做导向,用范例做示范,以学生完成项目为落脚点;把教学活动与强化学生的专业认知结合起来,把教学内容与相关职业资格证结合起来,把社会实践活动与学习效果结果起来,从而激发学生兴趣,提高专业基础课的教学效果。 相似文献
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<正>马克思主义哲学在阐述物质和意识关系时认为物质第一性,意识第二性,物质决定意识.政治家的决策行为这一非常重要的社会心理现象,无疑与他们的大脑活动密切相关.大脑是思维的器官,我们的大脑活动是我们外在言语和行为的内在根据.故要全面理解人类社会行为,如政治家的决策行为,除了考虑当时的经济、文化、政治等因素外,一个不能忽视的方面是行为者大脑活动的水平和状态.下面我们从四个方面来阐述这种关系. 相似文献
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姜法芹 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(6):81-83
农民收入作为“三农”问题的核心,事关大局。而资源禀赋和体制束缚,是制约河南省农民收入增长的主要矛盾。鉴于此,结合河南省的实际情况,在近期内要增加农民收入,应实施农村大开发战略：把劳务转移作为河南省农民增收的一大亮点;拓宽农产品加工生产的产业链;在部分地区全免农业税收;有条件地推进土地使用权合理流转;在部分地区试行社会保障制度试点。 相似文献
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农民增收呼唤制度创新 总被引：2，自引：0，他引：2
姜法芹 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(5):36-39
农民增收长期徘徊不前，农导产收问题长时期得不到解决，痼疾沉疴显示的是制度的非均衡状态的延续和制度束缚，农民作为经济主体面对诸如土地的刚性供给与农业规模经营的矛盾，农业总成本的硬性约束与提高土地产出率的矛盾，农产品的供需弹性约束与提高务农收入的矛盾，农民负担与农民国民待遇的矛盾等等一系列问题而无能无力，农民增收的突破口在于制度创新，给农民一个公平竞争的舞台，一个良好的市场氛围，一个平等的市场经济主体地位，一个稳定的收入预期，而这一切，已经不可能由农民自行解决。 相似文献
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