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高考复习是一个复杂、艰辛的过程,但过程的美丽也营造了结果的美好,通过一轮、二轮、三轮的复习,最终能在高考中如游鱼得水、俊鸟得飞。那么,我们该怎样进行语文复习呢?多年的实践证明,在第一轮复习中,注重回归课本、回归教材是取得好成绩的一个重要保证,因为无论高考试题怎样变化,但万变不离其宗,都是可以从我们学过的教材中找出答题的思路和解题的方法的。无论是语言基础知识还是语言的实际运用,无论是古诗文阅读,还是现代文阅读或作文都可以从课本中得到有益的营养。1.识记课本,获得记忆知识从高考试卷可以看出,直接使用教材语料的有两个… 相似文献
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中学生核心素养的培养是当前中学教育的主要内 容和目标。相对于城市学校,农村中学由于其受自身条件的制 约,在落实培养学生核心素养这一教育目标上存在着诸多困难 与问题,要解决这一问题,除了加强学校管理者和广大教师对 这一问题的思想认识外,更多的是针对农村中学的现状,探究 适合农村中学学生核心素养培养实际的有效方法和策略,只要 结合当前农村中学教育教学的实际,找准了针对目前农村中学 学生核心素养培养上存在的问题的有效解决途径和方法,在一 定程度上就能有效地落实这一教育目标。 相似文献
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高考复习是一个复杂、艰辛的过程．但过程的美丽也营造了结果的美好，通过一轮、二轮、三轮的复习，最终能在高考中如游鱼得水、俊鸟得飞。那么．我们该怎样进行语文复习呢？ 相似文献
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教学反思可以达到提高教育教学效果,目的是促进学生进步和提升教师专业化素质发展,同时它又是作出新计划和行动的依据。因此教学反思是教师,尤其是农村中小学教师专业成长的催化剂。 相似文献
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